분야
hwp목차
*서론
Ⅰ. 발달의 개념 및 원리
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리
Ⅱ. 발달영역 및 발달단계
1. 발달영역
2. 발달단계
Ⅲ. 아동발달의 쟁점
1. 유전과 환경
2. 발달의 연속성과 불연속성
*참고문헌
일반적으로 발달이란 전 생애를 통해서 일어나는 현화를 의미한다. 인간발달에 관한 연구는 인간을 이해하고자 하는 다양한 영역의 학문들인 심리학, 사회학, 생물학, 인류학 등의 학문들과 상호작용을 통하여 인간에 대한 종합적 이해에 도달하고자 한다. 즉, 연령에 따른 발달의 특징, 양상 및 단계를 규명하며, 발달적 변화를 야기시키는 원인 및 과정을 추론하고 이론화함으로써 바람직한 인간발달을 촉진시키는 데 궁극적 목표가 있다.
인간발달 단계 중 아동기는 급격하고 현저한 발달이 이루어지는 시기다. 이시기의 경험이 일생을 통하여 중대한 영향을 미치므로, 수정에서부터 11-12세까지의 신체적, 인지적, 사회정서적 영역에서의 현화과정을 과학적으로 기술하고 설명하며 예측하고자 하는 아동발달연구는 매우 중요하다. 이 자료에서는 아동발달의 개념, 주요 원리, 발달에 관련된 논쟁을 조사하였다.
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