[신문방송학] `위대한 탄생`을 통해 본 멘토링 커뮤니케이션

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소개글
[신문방송학] `위대한 탄생`을 통해 본 멘토링 커뮤니케이션에 대한 자료입니다.
목차
< 목 차 >


Ⅰ. 서론

1. 멘토링의 정의
2. 공식적 멘토링과 비공식적 멘토링
3. 관찰분석 방식

Ⅱ. 본론
1. 멘토링의 기능
2. 멘토링 방식의 대조적 양상
3. 멘토링 역할수행 구분 사례
4. 멘토와 멘티의 상호작용

Ⅲ. 결론

1. 시각 변화의 필요성
2. 매칭의 문제
3. 이상적인 멘토링 관계
3-1. 공식적 멘토링
3-2. 비공식적 멘토링
3-3. 멘토와 멘티의 상호관계성
본문내용
2) 비공식적 멘토링의 유대감 강화 사례 : 우정의 신승훈, 카운슬링의 김태원

멘토스쿨 과정 중 신승훈과 김태원은 능력개발 측면 뿐만 아니라 멘티들과 정서적 유대감을 형성함으로써 또 다른 감동을 안겨주었다. 상호간의 감정을 이끌어냈다는 측면에서 이는 비공식적 멘토링에 해당하며, 특히 신승훈은 우정기능을 통해, 김태원은 카운슬링 기능을 통해 이를 강조하였다. 우정기능 같은 경우 멘토와 멘티 상호 간의 호의와 존중을 통해 나타나는데, 신승훈의 멘토스쿨에서 이런 측면을 찾아볼 수 있다. 또한 카운슬링 기능은 멘토가 자신의 과거 경험을 토대로 멘티의 내적갈등을 해결해주고 진심으로 함께하는 것을 뜻하는데, 이는 김태원의 멘토링 방식의 대표적 특성이라 볼 수 있다. 즉 두 멘토는 멘티와의 상호관계를 통해 높은 연대감을 만들어냈고, 그 결과 두 멘토들 모두 멘티와의 감정적 교류를 형성, 조직에 대한 소속감을 불러일으켰다.

① ‘우정’의 신승훈

신승훈은 멘토스쿨 시작부터 멘티들에게 공통의 정체성을 부여해주었다. “난 처음부터 너희 4명이었어. 너네는 톤이 좋아. 톤이 좋으면 조금만 노력해도 노래를 잘 할 수 있어.” 라는 말을 통해 멘티들에게 자신에 대한 자부심과 서로간의 유사성을 깨닫게끔 지도했다. 그리고 평가를 할 때 자신의 곡 중 각각의 멘티에게 가장 잘 어울릴법한 곡을 선택, 중요 포인트를 알려줌으로 노래의 완성도와 성숙도의 측면에서 더 높은 성장치를 이룰 수 있게 도와주었다. 그 결과 신승훈의 멘토스쿨에서는, 멘티들이 자신이 속한 집단이 자신들에게 주는 수혜성을 강하게 받으며 집단 단결력과 집단 소속감을 더욱 공고히 다져나갈 수 있게 한 것이다. 또한 신승훈은 멘티들이 평가받을 때마다 그들의 노래에 끊임없이 웃으며 호응해주고, 멘티들에 대한 심사위원 평가에 감정표현을 하는 등 멘티들이 멘토가 자신에게 몰입되어있다는 느낌을 받게끔 한다. 멘토와 멘티간의 유대감을 깊게끔 하는 것이다. 게다가 멘티간의 유대감 역시 깊다는 것을 알 수 있는 게, 어떤 다른 멘토멘티 그룹에서도 보여주지 않았던, 멘토를 위한 공연을 준비하여 보여준다. 즉 신승훈만 멘티들에게 마음을 주는 것이 아니라,
참고문헌
참고문헌



1. 단행본

- 후쿠시마 마사노부, 『멘토링 노하우』, 박화 옮김, 제우미디어, 2008년,
- 류재석, 『멘토링 사례와 조직별 모음집』, 한국학술정보, 2008년.
- M.머레이, 『멘토링, 오래된 지혜의 현대적 적용』, 이용철 옮김, 김영사, 2005년.
- 최병권, 『인재 멘토링』, 새로운 제안, 2004년
- 김정태, 『코칭과 멘토링』, 웅진윙스, 2008년.
- Ellen A ․ Susan E, 『파워 멘토링』, 한유미 ․ 송미경 올김, 아카데미 북, 2010년,


2. 논문

- 진영희, 「국내기업의 멘토링 현황 및 향후 전개 방향」, 고려대학교, 2006년.
- 구자봉, 「기업 내 구조화 된 멘토링이 직무 만족 및 조직 몰입에 미치는 영향」, 숭실대, 2009년.
- 서혜란, 「기업 내 여성 멘토링이 멘티의 경력성공에 미치는 영향」, 숭실대, 2009년.
- 장정훈, 「기업의 공식적 멘토링에서 멘토의 오너십과 몰입의 인과요인 규명」, 이화여대, 2009년.
- 김지현, 「대학생 프로테제의 멘토와의 관계적 특성이 멘토링 기능에 미치는 영향」, 이화여 대, 2009년.
- 이연화, 「도덕 교육에서의 공감 교육을 위한 멘토링 학습의 적용방안 연구」, 이화여대, 2009년.
- 이정화, 「멘토링 경험과 멘토와 멘티의 교사 효능감의 관계」, 경인교대, 2009년.
- 이상훈, 「멘토링 기능이 직무태도에 미치는 영향」, 상지대, 2009년.
- 최윤희, 「멘토링 프로그램 효과성에 관한 연구」, 고려대학교, 2004년.
- 김혜진, 「멘토-멘티 성격 유사성이 멘토링 효과에 미치는 영향」, 한양대, 2008년.
- 김민정, 「멘토 역량과 멘토링 기능과 조직유효성의 관계」, 부산대, 2009년.
- 손병규, 「비공식적 멘토링 경험이 자아존중감과 대인관계에 미치는 효과연구」, 총신대, 2009년.
- 한상숙, 「신입사원의 멘토링 기능이 멘토 신뢰와 업무성과에 미치는 영향」, 한밭대, 2009.


3. 인터넷 자료

- http://www.mentorcoach.co.kr / (주) 한국멘토링 코칭센터
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