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[교육학] 종신재직권 테뉴어(Tenure)제동 대하여(영문)

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레포트 > 교육계열
2011.10.05
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소개글

[교육학] 종신재직권 테뉴어(Tenure)제동 대하여(영문)에 대한 자료입니다.

1.Definition
2.Process in the U.S
3.Background
4.Current Situation (Korea)
5.Pros & Cons

본문내용

Once employed, teachers go through a hiring process, also known as “tenure-track”
5 to 7 years later, they would be qualified to be judged as ‘tenured’

valuation basis:
Research evaluation: times of releasing thesis, publication
Lecture evaluation: survey answered by student
Additional evaluation: contribution to the nation or community, participation in university administration or tasks

(before the accession of president 서남표)

1. Application
2. Screening by personnel committee of department
3. Screening by personnel committee of college
4. Screening by personnel committee of faculty members
5. Final decision by the president of university

Position
Aspect Pros Cons
Professor ▶Academic Freedom

▶Atmosphere of In-depth Study and Research

▶Stability of Employment
▶Deadwood

▶Excessive stress and competition
University ▶Quality of Faculty

▶Financial Benefits ▶Steady State

▶Waste of budget

▶Vague standards

#재직권 #종신재직권 #테뉴어 #종신 #Tenure

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