분야
hwp1. 등장배경
2. 위기의 개념과 발달
3. 위기개입모델 (자살예방프로그램)
4. 위기개입 활동의 원칙
5. 위기개입 모델의 과정
6. 위기개입 모델의 기법
7. 위기개입 모델의 한계
Ⅱ. 과제중심모델
1. 등장배경
2. 과제중심 모델의 주요이론 및 특징
3. 과제중심 모델의 개입과정 및 기법
4. 과제중심모델의 문제점 및 한계
※ 과제중심모델 사례
* 참고문헌
위기개입모델은 높은 스트레스 상황에 있는 클라이언트를 대상으로 한 개입에 매우 효과적이고 유용한 모델이다. 위기 개입은 위기 상황에서는 현재의 기능 수준이 방해를 받게 되고 이전에 잘 운용되어 왔던 심리적 어려움이 발현된다고 가정하고 있다. 위기개입은 위기를 맞게 된 사람들이 제시하는 정서적 곤경의 원인을, 첫째, 개인이 직면하는 스트레스적 상황과, 둘째, 위기 시에만 표면으로 노출되는, 저변에 깔려 있는 정서적 성향의 결과라고 간주한다. 위기 개입은 또한 저변에 깔려 있는 정서적 어려움은 모든 성격이 가지고 있는 구성 요소라고 본다. 사람들은 일반적인 적응 상태에서는 정상적으로 보이지만 위기가 오면 정서적 어려움을 겪게 된다.
① 위기 전에는 개인이 안정적으로 기능한다.
② 위기가 발생하면서 개인은 갈림길에 놓이게 된다. 이 갈림길에서 개인은 정서적으로 어려움에 처하고 생활 스타일도 바뀌게 되며 취약하다. 이런 위기 속에서 개인은 건설적인 길 (3) 또는 파괴적인 길(4)을 가게 된다.
③ 건설적인 길은 개인으로 하여금 왜 그러한 위기가 발생했는지를 인식하게 해준다. 개인은 위기를 다룰 수 있는 적응적 방법을 개발한다. 그리고 미래의 위기 상황을 해결할 수 있는 문제해결 기술을 습득함으로써 성장하게 된다.
④ 파괴적 길로 가게 되면 개인은 위기를 만족스럽게 해결하지 못한다. 미해결된 위기 상황이 남아 있게 되고 개인은 부적응적인 대처기제를 개발하게 된다. 그는 정서적으로 어려운 상태에 남게 되고 미래의 위기를 다룰 수 없다. 문제는 점점 더 커지게 된다.
위기 개입은 개인이 위기 시점에서의 변화에 직면할 때 가장 취약하다고 가정하고 서비스가 가장 필요로 된다고 주장한다.
(이하생략)
- 사회복지실천론 전재일, 이종복, 조윤희외 공저 형설출판.
- 사회과학과 사회복지, 김성이외(1997), 서울대학교, 나남.
- 사회복지실천 연구회역 (1998), 서울대학교 나남.
- 사회복지 실천의 이해, 엄명용외(2000), 인지대학교, 학지사.
- 사회복지실천론, 신성자 홍금자 라동성 김진이(2000), 고헌출판.
- 사회복지실천의 이해, 엄명용(2001), 서울, 학지사.
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