영유아 미술활동 보육계획서(미술 활동계획안)

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소개글
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목차
교과영역
표준보육과정영역
통합 교과영역

선정이유
내용
응용
대상 연령
생활주제
활 동 명
활동 유형
활동 목표
활동자료
준비 사항
활동방법



확장활동
주의사항
본문내용
6) 완성된 작품과 친구들의 작품을 감상한다.
T: 친구들이 완성한 작품을 감상해 볼까요? 동그라미에 나뭇잎 찍기를 한 친구가 있나요? 한번 나와서 보여 줄까요?
C: (동그라미에 나뭇잎 찍기를 한 유아들이 나온다)
T: 우와 이 친구 그림은 어떤 느낌이 드나요?
C: 따뜻한 느낌이 들어요/ 단풍잎이 쏟아지는 것 같아요/ 멋져요
T: 그렇네요. 선생님은 꼭 가을 나뭇잎이 ‘바스락’ 거리는 소리가 날 것 같은 느낌이 들어요.
(마찬가지로 세모와 네모에 찍은 친구들도 다 나오게 해서 작품을 함께 감상한다.)
하고 싶은 말
영유아 미술활동 보육계획서입니다.