학교폭력의 문제점 및 대처방안에 관한 연구(논문)

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소개글
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목차
제1장 서론

제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념 및 유형
제2절 학교폭력의 발생요인
제3절 선행연구의 검토

제3장 우리나라 학교폭력의 실태분석
제1절 학교폭력의 장소별 실태
제2절 학교폭력에 대한 가해자 신분별 실태
제3절 학교폭력 피해 신고 여부 실태

제4장 학교폭력 대응체계의 문제점
제1절 학교폭력 대응체계
제2절 학교폭력 대응체계에 대한 문제점

제5장 학교폭력에 대한 대처방안
제1절 부모의 역할
제2절 학교의 역할
제3절 사회적 역할

제6장 결론

【참고문헌】

본문내용
현대사회에서 학교는 단순히 지식 전달만의 장에서 벗어나 사회화와 학생의 자아실현을 책임지고 있는 교육의 장으로서 역할이 확대되고 있다. 학교는 청소년기의 학생들이 학업을 통해 지식을 습득할 뿐만 아니라, 동료와의 관계 속에서 일상생활에 필요한 사회적 상호작용의 기술을 배우고 적응 능력을 길러나가는 중요한 환경중 하나이다. 이러한 학교환경에서 교사와의 관계ㆍ친구들과의 관계는 교과활동 및 학교 행사 등으로 적응될 수 있으며, 이를 잘 수행한 학생들은 학교에 대한 태도와 동기가 긍정적이고ㆍ학업성적이 양호하여, 행동특성이 바람직하게 형성되어진다고 할 수 있다. 하지만, 그렇지 못한 아이들은 학교생활에 큰 어려움을 겪게 된다.
이런 아이들이 학교생활에 적응하지 못하고 잘못 된 일탈행위들을 하게 되는데, 이런 잘못 된 행동들 중 하나가 교내에서의 폭력이다. 폭력으로 인한 피해와 이로 인해 유발되는 다양한 스트레스가 학교적응에 부정적 영향을 미치는 요인이 된다는 것이다. 그럼으로 학교폭력의 심각성에 대한 지각과 문제점을 인식하여 우리 아이들이 좀 더 안정 된 공간 안에서 공부 할 수 있는 방안 등에 대해 생각해 보고, 그에 따라 폭력을 사전에 예방함으로써 나타날 수 있는 긍정적인 영향력에 대해서도 알아보고자 하였다.
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