분야
hwpⅡ. 이론적 고찰
1. 학교폭력에 대한 이해
2. 학교폭력의 원인 및 최근동향
3. 학교폭력 예방 및 대처를 위한 지원체제
Ⅲ. 학교폭력 대책 및 사업현황
Ⅳ. 선진 외국의 학교폭력 예방 및 대응분석 및 시사점
1. 미국
2. 영국
3. 노르웨이
4. 시사점
Ⅴ. 결론 및 정책제언
그러나 학교폭력 문제에 대처하기 위한 법률제정과 5개년계획 수립에 따른 다양한 사업추진에도 불구하고, 학교 안과 주변에서 발생하는 학교폭력의 피해 및 가해경험은 여전히 증가하는 추세를 보이고 있다.
2007년 전국의 학생 청소년 4,579명을 대상으로 청소년 폭력예방재단에서 실시한 설문조사 결과에 의하면, 2006년 7.5%로 나타났던 연2회이상 학교폭력피해 경험율이 2007년에는 12.7%로 증가하였다. 2회이상 가해경험율도 2006년 4.1%에서2007년에는 10.1%로 연간 약2.5배의 증가율을 나타냈다(청소년폭력예방재단, 2007).
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