소개글
우리가 현직교사가 되었을 때 교육평가를 어떻게 할 것인가?에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
본문내용
Ⅰ.서론
학교평가는 궁극적으로 학교교육의 효과를 측정ㆍ평가하는 일이며, 이러한 일은 학교교육을 정확하게 진단함으로써 그 문제점을 발견하고, 보다 나은 새 방향을 모색함으로써 학교교육을 위한 계획을 세우고자 하는 데 있다. 그렇기 때문에 학교교육의 평가는 학생-교사 활동 사이에 존재하고 있는 여러 문제의 제 요인과 상호작용적인 관계를 모두 평가의 대상으로 삼아야 한다. 이중에서 우리 10조에서는 교직을 이수하고 있는 우리들이 현직교사가 되었을 때 학교에서 학생들을 어떻게 평가 할 것인가에 대하여 토론하였다.