인성발달 레포트

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소개글
인성발달 레포트에 대한 자료입니다.
본문내용
1. 인성의 의미

1) 인성의 개념
2)인성의 특성
3) 청소년기의 인성적 특성

2. 인성이론

1)유형이론
2)특성이론
3)정신분석이론
4)현성학적 이론

3. 인성 형성

1) 유전적 요인
2)환경적 요인

4. 인성 지도

1) 건강한 인성
2) 인성장애(부적응 행동)
3) 인성평가
4)인성 지도의 방향

3. 인성 형성

유전과 환경의 상호작용에 의하여 형성 발달되며 유전적인 소질의 가능성이 발휘되기 위해서는 반드시 환경이 필요하고 환경은 반드시 유전적 소질의 계발을 전제로 한다.

1) 유전적 요인
개인이 태어날 때 지니고 나오는 지능, 체격, 기질, 신체적 특징, 감정경향, 생리적 구조, 운동능력, 등 선천적인 내부 특질.
내분비선, 신경조직, 감각기관, 체격 등 생리적 구조를 의미하는 생물학적 요인도 내포되어 있음.
자율신경계의 활동성 정도는 정서적 성향에 상당한 영향을 줌.
부교감 신경이 긴장되기 쉬운 사람은 행동이 느리나 평온하고 낙천적이면서 인내심이 강하지만, 교감신경이 긴장되기 쉬운 사람은 활발한 성격이 급하고 화를 잘냄 .
자율신경계와 내분비선은 서로 밀접한 관계가 있어 그 균형상태가 나빠지면 생리적 변화나 병이 생기기 쉬우며 사회적 적응에도 문제가 생김.
2)환경적 요인
단순한 외계가 아니고 개인이 일정한 접촉을 유지하고 체험해 가는 모든 대상과 조건으로서 후천적인 외부조건을 의미하는 문화적 환경.
청소년기에는 생활환경이 급격하게 확대되고 대인 관계가 깊고 넓어지기 때문에 환경적인 요인이 인성형성에 보다 중요한 역할을 한다.
하고 싶은 말
인성발달에 관하여 조사 했습니다.

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