[방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 로버트 라이시 부유한 노예를 읽고 다음 과제를 제출 하시오

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레포트 > 방송통신대
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[평생교육경영론 공통] 로버트 라이시 부유한 노예를 읽고 다음 과제를 제출 하시오.

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[평생교육경영론][부유한 노예] - 로버트 라이시, 김영사, 2000

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부유한 노예」(로버트 라이시 지음, 김영사 출판, 2000년 출간)를 읽고 다음 과제를 제출하시오.

부유한 노예 레포트

[방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관(유아교육기관포함)

[방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관

소개글

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[방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 로버트 라이시 부유한 노예를 읽고 다음 과제를 제출 하시오.
1. 기크와 쉬링크는 평생교육 기관에서 서로 어떻게 협력할 수 있다고 생각하는가?
2. 3부에서 저자는 개인과 사회의 선택에 대해 논한다. 새로운 사회적 균형을 창출하기 위해 평생교육기관 혹은 개인이 해야 할 역할은 무엇인가?

Ⅰ. 평생교육경영
1. 평생교육의 개념
1) 개념
2) 필요성
2. 평생교육경영의 역할
1) 기획
2) 조직
3) 지휘
4) 평가
3. 평생교육경영의 환경
1) 평생교육 부서단위
2) 평생교육기관
3) 지역사회
4) 인간학습체제

Ⅱ. 로버트 라이시의 부유한 노예를 읽고
1. 기크와 쉬링크는 평생교육 기관에서 서로 어떻게 협력할 수 있다고 생각하는가?

2. 3부에서 저자는 개인과 사회의 선택에 대해 논한다. 새로운 사회적 균형을 창출하기 위해 평생교육기관 혹은 개인이 해야 할 역할은 무엇인가?

Ⅲ. 평생교육경영의 발전을 위한 평생교육경영의 역할
1. 프로그램 측면
2. 인사관리 측면
3. 재무관리 측면
4. 마케팅 측면

본문내용

3. 평생교육경영의 환경
모든 조직들은 조직에 영향을 주고받는 다양한 환경 속에서 작용한다. 평생교육환경은 많은 사람과 부분들로 구성된 하나의 체제인 단위(unit) 부서가 있고, 그보다 큰 평생교육기관(parent organization), 지역사회(community), 인간학습환경(human learning environment)의 하위체제가 있다. 조직의 효과성을 최대화하기 위하여 평생교육경영자는 계속적으로 환경적 요소들에 따라 처리되도록 다양한 환경과 적절한 프로그램 계획과 전략을 평가해야 한다. 이들 요인들은 자원의 이용가능성, 프로그램 요구, 정책적 지원 등에 영향을 미친다.

1) 평생교육 부서단위(평생교육교육과정 The Adult Continuing Education Unit)
경영의 민감도를 요하는 가장 직접적인 환경은 평생교육 단위부서의 조직풍토이다. 직원에 대한 서비스와 질을 개선하기 위하여 효율적이고 지원적인 근무 장소가 제공되어야 하는 것이 필수적이다. 조직풍토는 사람들이 자신의 일을 어떻게 보고 어떻게 수행하느냐에 커다란 영향을 미친다. 효율적인 프로그램 개발과 질적인 서비스는 상호작용관점과 지원을 강조하는 풍토로부터 그 결과가 나타날 가능성이 많다.

2) 평생교육기관(The Parent Organization)
대부분의 평생교육프로그램은 1차적인 목적이 성인교육을 수행하지 않는 큰 규모 조직의 일부분으로서 실행되고 있다. 그러나 단설평생교육기관은 평생교육단위의 안정성과 자원이용 가능성에 많은 영향을 미친다. 평생교육단위는 단설평생교육기관의 문화와 역동성이 가능하다는 것을 분명히 알도록 하는 것이 필수적이다. 단설평생교육기관은 자신의 역할을 이해해야하며 전체 목적과 가치 일관된 방식으로 프로그램을 수행해야 한다. 단설평생교육기관의 다른 단위부서에서의 인간의 효율적인 상호작용관계는 똑같이 중요하다. 이들 모든 활동들이 성공적으로 수행된다면, 평생교육은 요구받은 자원을 쉽게 얻을 수 있으며, 바라는 결과를 만들 수 있을 것이다.

참고문헌

로버트 라이시(2000) 부유한 노예, 김영사
이상기(2005) 평생교육경영, 교육과학사
남정걸(2006) 평생교육경영학, 교육과학사
남정걸(2006) 평생교육행정 및 정책, 교육과학사
김영주 역(2007) 평생교육경영, 지구문화사
오혁진(2005) 평생교육경영학, 학지사
김남선(2005) 평생교육개론, 형설출판사
권이종 외(2004) 평생교육방법론, 교육과학사

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