부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램의 기대효과 등을 구성하여 제출하시면 됩니다
분야
hwp3. 행동수정이론
1) 역사적 배경
• STEP은 Dreikurs의 민주적 부모교육 이론과 Gordon의 부모효율성
훈련(P.E.T) 이론의 장점을 종합해 Dinkmeyer와 Mckay가 1976년에
개발한 부모교육 프로그램
• 민주적 가정을 기본 가설로 하여 부모-자녀 관계의 향상을 위해 상호
2) 부모- 자녀관계에 대한 견해
① 상호 존중하기 : 자녀가 부모를 존경하고 부모도 자녀에게 남을 존중 할수 있는 태도를 가르쳐야 함.
② 즐거운 시간되기 : 부모-자녀관계가 원만하고 성숙한 인간관계가 되기 위해서 가족 모두가 참여하여 즐거운 시간을 보내기
③ 격려하기 : 부모는 자녀를 신뢰하고 계속적인 격려와 용기를 주어야 함.
④ 사랑 표시하기 : 부모는 구체적인 행동이나 언어로 자녀에게 사랑을 표현하기
3) 원리
① 대화의 기술 : 자녀가 세계를 어떻게 경험하며 부모가 자녀의 경험을 어떻게 느끼고 어린이의 행동이 부모에게 어떤 영향을 미치는가에 대해 어린이와 함께 이야기 나누는 것.
- 듣기기술 : 감정이입, 반영적 경청, 감정이입적 반응, 공감 등
- 말하기 기술 : 나-전달법, 동등 수준의 대화 등으로 자녀의 행동에 대해 부모의 느낌을 정직하게 표현해야 함.
② 환경을 계획하는 기술 : 가정환경을 풍부하게 하고 가정에서 보낼시간, 공간 및 활동을 게획 함.
③ 부모 자신을 변화시키는 기술 : 갈등과 문제 해결을 위해 부모자신도 변해야 한다는 관점을 부모들이 갖도록 함.
④ 어린이를 변화시키는 기술 : 자녀 행동의 한계를 설정하고 그 한계를 지키지 못했을 때 사용한다는 자연적 ,논리적 보상체계의 훈육방법 상용
⑤ 가족문제 해결의 기술 : 문제해결 하기는 변화기술을 사용하기 전에 한 문제를 통해 사고하는 체계적인 과정으로 Gordon의 민주적 방법 또는 Dreikurs의 가족 상담을 사용함.
- 문제에 대한 세심하고 주의 깊은 묘사→여러 가지 대안의 해결제 제시 → 가장 적절한 해결책 선택하고 실행 및 평가
