청소년기의 발달과제와 그와 관련된 정신건강에 대해 구체적으로 작성하시오.
분야
hwpⅡ 본론
1. 청소년기의 발달과제
2. 청소년기 발달과제와 관련된 정신건강 문제
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
1. 청소년기의 발달과제
첫째, 청소년기에는 자신의 외모에 부정적인 시각이 많다. 또래 친구들과 비교하여 자신의 신체를 비관하기 쉽기 때문이다. 따라서 자신의 체격을 인정하고, 나의 모습을 그대로 받아들이는 사고를 가져야 한다.
둘째, 자신의 성 역할 수용해야 한다. 이 시기에는 성 정체성에 의혹을 많이 가지는 시기이다. 그러므로 남자로서 혹은 여자로서의 내 역할에 만족해야 한다.
셋째, 부모와 다른 성인들로부터 정서적ㆍ경제적 독립해야 한다. 부모나 다른 성인들에게 의존하지 않고, 학교생활이나, 친구들 관계에서 스스로 문제를 해결하려고 노력하고 부모로부터 경제적 도움을 받지 않을 수 있도록 경제관념을 습득하고 준비해야 한다.
넷째, 직업을 선택하고 준비한다. 요즘 학생들은 점수에 맞추어 대학을 들어가고 졸업할 당시 까지도 자신의 진로에 대해 결정하지
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2. 청소년기 발달과제와 관련된 정신건강 문제
첫째, 신체와 관련된 정신건강 문제로는 신체화 장애를 들 수 있다. 이는 청소년의 심리적 갈등이나 스트레스가 신체의 증상으로 나타나는 것으로 신경계 증상, 위장과 심폐 및 여성 생식기계의 기능 장애 등 다양한 신체적 증상을 보이나 의학적 및 신경학적 검사결과는 기질적인 원인을 보이지 않았다. 이러한 증세에 대한 원인은 아직까지 알려지지 않았으나 정신 역동적으로는 신체증상은 대화의 한 방편으로 감정의 표현, 책임의 회피, 갈등의 상징화에 의해 나타나는 것이며 기타 유전, 가족적 요인 및 환경적 영향과도 관계있는 것으로 보고 있다.
둘째, 성과 관련된 정신건강 문제로 강박장애를 들 수 있다. 강박장애는 개인의 삶에 불편감을 주고 개입하는 강박적 상황에 대한 반응으로 지속적이고 원치 않은 생각이나 관념이나 반복적이고 반추적인 행동을 보이는 것으로 특징 지워진다. 이런 증상의 근본 원인은 대체로 긴장을 유발하는 심한 열등감이나 죄책감에서 온다고 보며 특히 사춘기 변화의 결과로 증가되는 성적인 충동, 자위 등은 죄책감을 초래하며 때에 따라서는 강박적 반응을 초래하게 한다.
셋째, 학업과 가치와 관련된 정신건강 문제로는
- 장휘숙, “청년기 발달과업 성취가 청소년의 5요인 성격특성과 자아존중감 및 행복에 미치는 영향”, 한국발달심리학회, 2010
- 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
