![[교육실습 참여관찰법] 교사의 전문성 및 자질에 대한 문제점-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/62/61226-0001.gif)
![[교육실습 참여관찰법] 교사의 전문성 및 자질에 대한 문제점-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/62/61226-0002.gif)
![[교육실습 참여관찰법] 교사의 전문성 및 자질에 대한 문제점-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/62/61226-0003.gif)
![[교육실습 참여관찰법] 교사의 전문성 및 자질에 대한 문제점-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/62/61226-0004.gif)
![[교육실습 참여관찰법] 교사의 전문성 및 자질에 대한 문제점-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/62/61226-0005.gif)
![[교육실습 참여관찰법] 교사의 전문성 및 자질에 대한 문제점-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/62/61226-0006.gif)
![[교육실습 참여관찰법] 교사의 전문성 및 자질에 대한 문제점-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/62/61226-0007.gif)
분야
hwp1. 교육목표
2. 학교 연혁
3. 학교 현황
4. 교훈
Ⅱ. 지도 교사
Ⅲ. 문제 제기 - (체육)교사의 전문적 자질 능력에 관하여.
1. 교과지도 시
2. 생활지도 시
3. 기타 사항
Ⅳ. 결론
지난 4월 한 달 동안 서울시 강동구 천호 1동에 ‘천호중학교’에 교생실습을 나갔다 왔다. 불과 몇 년 전만해도 이른바 깡패 학교로 군림하던 곳이 지금은 이 부근에서 가장 수준이 높다는 평을 받고 있는 곳이다. 이 학교는 축구부, 유도부, 육상부의 세 운동부가 소속되어 있다. 이에서 알 수 있듯이 운동장이 타 학교보다 넓고, 우천시 간단히 신체활동을 할 수 있는 유도장, 그리고 배드민턴장도 따로 갖추고 있다. 이러한 천호중학교에 대해 간단히 살펴보기로 하자.
1. 교육목표
나라와 이웃을 사랑하고 자율과 창의를
바탕으로 국가 발전에 기여하며,
바르게 생각하고 행동하는 민주시민을 육성한다.
노력 중점 과제
▣ 바른인성ㆍ가치관 교육을 통한 민주 시민의식 함양
▣ 창의성 신장을 위한 소질ㆍ적성 계발 교육 강화
▣ 능력과 적성에 맞는 교수ㆍ학습방법 개선
▣ 모두가 참야하는 학교 공동체 구축
▣ 쾌적한 교육여건 조성
