[기독교교육] 교육의 정수예배- 교회교육의 현장으로서 예배의 개선

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소개글
[기독교교육] 교육의 정수예배- 교회교육의 현장으로서 예배의 개선에 대한 자료입니다.
목차
1. 예배의 Ritual적 기능을 통한 교육
2. 교육의 현장으로서 예배의 개선
1) 예배 언어의 개선
2) 예배의 참여자로서의 예배자에 대한 개선
본문내용
교회에서 늘 변함없이 이루어졌던 것이 있다면 예배이다. 만약, 그렇게 말하기도 어렵겠지만 혹 예배를 교회의 많은 프로그램 중 하나라고 말한다면 수 십세기 동안 지속되었던 유일한 프로그램일 것이다. 즉 예배는 교회의 중심이다.
그렇기에 교회 교육의 현장에서 가장 학생들과 밀접한 것은 예배이다. 교회 교육의 결실이 가장 잘 들어나는 현장 또한 예배이다. 사실 교회는 예배하기 위해 모인 무리들인 것이다. 그리고 예배드린 자들이 사회 속에서 어떠한 역량을 갖고 살아갈 수 있게 하느냐가 교회의 과제이다. 그렇다면, 교회에서 이루어지고 있는 여러 가지 프로그램은 예배를 돕는 역할이라고 해도 과언은 아닐 것이다.
새 신자든, 기존 성도든, 처음 교회를 접하는 모든 이들이 가장 처음 교회에서 만나는 일이 예배이다. 예배의 첫 대면과 그 예배 속에서 느끼는 감정, 경험하는 영(靈)적 개념은 너무나도 크다. 교회에서 다른 프로그램은 환경과 시대에 따라 생성과 소멸이 반복되지만, 예배는 계속해서 지속된다. 교회에서의 예배 행위는 세상의 마지막이 될 때까지 끝이지 않고 지속될 것이다. 우리는 이 지속되는 예배를 가장 예배답게 할 때 모든 교육은 이루어진다.
이 자리에서 예배의 교육적 효과와 그 효과를 최 극대화 할 수 있는 현대적 모색을 제시하려 한다.