[프랑스문화읽기/3학년 공통] 프랑스의 문화정책에 대해 서술하시오

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소개글
[프랑스문화읽기/3학년 공통] 프랑스의 문화정책에 대해 서술하시오에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론


Ⅱ. 본론

 1. 프랑스의 문화정책 내용
  1) 문화보호정책
  2) 문화보호정책분야의 확대
   (1) 보급정책
   (2) 직업교육정책
   (3) 문화적 창작을 위한 정책

 2. 문화개입의 법적·행정적 수단
   1) 보호정책을 위한 도구
   2) 보급, 교육 및 창작을 위한 도구

 3. 프랑스 문화정책의 재정적·조세적 수단
  1) 재정적 개입방식
  2) 재정적 규정

 4. 프랑스문화정책의 배경
  1) 문화통신부의 활동영역의 미발전
  2) 과학 ‧ 기술적 분야의 문화에 대한 소홀
  3) 신세대의 존재와 문화와의 관계
  4) 문화의 중심이동의 변화

 5. 프랑스문화정책의 발전과정

 6. 프랑스의 문화산업정책


Ⅲ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
 “문화정책”이라는 표현은 여러 가지 어려움을 제기한다. 이들 어려움은 첫째 이 정책의 대상 자체, 즉 “문화”에 기인하는 것이다. 교육, 스포츠, 방위, 사법, 공공의 건강 등의 개념 정의에는 상대적으로 쉽게 의견의 일치를 볼 수 있지만, 문화를 정의함에 있어서는 견해가 나뉜다. 문화의 정의에 대하여는 의견이 일치되지 않고 각자자신의 정의를 가지고 있으며 이것이 문제를 더 심각하게 만든다.
 일반적으로 저자들은 경구로 답하고 문제를 우회하면서 어려움으로부터 빠져나오려고 한다. 이러한 경구 중 프랑스에서 가장 유명한 것은 문화는 “모두 잊었을 때 남는 것”이라는 것이다. 이러한 “정의”가 그리 호감가는 것은 아니지만, 그것은 문화가 기본적으로 잔존하는 것(residu)으로서 정의된다는 점에서 환원적(reductrice)이라고 할 수 있다. 좀 더 나은 경구에 따르면, 문화를 “모든 것을 배웠을 때 부족한 것”이라고 정의하는 것이다. 이는 끊임없이 배우고 발견하는 것으로의 초대를 의미한다. 정의에 관한 문제는 그것이 “문화정책”을 논할 때 무엇에 대하여 논하는지, 이러한 정책 속에 무엇을 넣을지를 보다 잘 알아야 한다는 점에서 본질적이다. 그러나 문화에 대한 이러한 부정확함과 모호함에 비추어 문화정책의 목적과 그 내용에 대한 끝이 없는 논쟁을 이해할 수 있다.

Ⅱ. 본론
1. 프랑스의 문화정책 내용
 문화정책은 우선 적용분야에 의해, 그리고 개입형식에 의해 정의될 수 있다. 채택된 법형식은 행하여진 선택 및 개입분야에 따라 달라진다.
 1) 문화보호정책
  문화가 지나치게 방대하게 해석되어(일부에 의하면, 문화적인 것에 사회적인 것 모두를 포함시키는데, 이는 문화라는 개념으로부터 작동가치를 제거하는 것이다)
참고문헌
문화정책개발원. (1996). 「21세기를 향한 한국문화의 비전과 전략」. 서울: 문화정책개발원.
문화정책개발원. (1997). 「프랑스 문화발전 장기계획」. 문화정책자료 63. 서울: 한국문화정책개발원.
문화정책개발원. (2002). 「세계는 어떤 문화정책을 준비하고 있나」. 국제 심포지움 자료집서울: 문화정책개발원
설광언. (2000). 「문화산업시대의 창의적 인력 양성방안」. 21세기 문화국가 실현을 위한 토론회 자료집. 서울: 한국관광정책연구협의회.
한국관광정책연구협의회. (2000). 「21세기 문화 ‧ 관광정책방향 정립을 위한 세미나」. 종합보고서. 서울: 한국관광정책연구협의회.
하고 싶은 말
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