[정보경영] 도서관과 지식경영에 관한 연구

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소개글
[정보경영] 도서관과 지식경영에 관한 연구에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 지식경영이란 무엇인가?
Ⅱ. 지식경영이 출현 시기와 출현하게 된 배경 및 필요성
Ⅲ. 지식경영의 성공 사례
Ⅳ. 과거와 현재 도서관의 운영 형태
Ⅴ. 지식경영이 도입 된 형태의 도서관의 모습
Ⅵ. 맺으며
본문내용
1. 지식

지식이란 넓은 의미로 사물에 관한 개개의 단편적인 실제적 경험적 인식을 뜻하고, 세부적으로는 원리적 통일적으로 조직되어 객관적 타당성을 요구할 수 있는 판단의 개체로 정의 내릴 수 있다. 지식은 상식이나 지혜와도 구분되지만 이 또한 명확한 선을 긋기란 힘든 일이다. 지식이란 단어가 생겨나고 응용된 시기는 고대 그리스 시대로까지 거슬러 올라가고 이 당시 상황에서의 지식은 마치 종교나 신앙과도 같은 개념으로 해석되기도 한다. 인간의 지식이란 근본적으로 인간의 두뇌 활동에 의존하고 기억에 존재하고 있다. 이러한 무형의 지식을 인간 스스로 글자나 언어, 또는 행동을 통해 표현하지 않고는 눈으로 확인하기가 어렵다. 따라서 지식이 무형자산이라고 불리는 이유가 여기에 있다.
사전적 개념으로는 확실하고 근거가 있는 인식. 단순한 신념 또는 억견(臆見)과 구별한다. 지식의 성립근거 를 캐는 것은 인식론의 주업무이나, 일반적으로 지식이 지식으로서 성립되기 위해서는 전 제로서 무엇인가 확실한 진리가 있고 거기에서 타당한 절차를 거쳐서 지식에 도달할 수 있어야 한다. 그와 같은 전제의 존재를 부정하는 데서 회의론이 나온다. 일반적으로 이성론 은 전제가 되는 확실한 진리가 이성에 의해서 제시된다고 보고, 마치 이것을 공리(公理) 로 해서 다른 여러 지식이 정리(定理)처럼 도출 된다고 보는 데 비해, 경험론은 최초의 전 제로서 감각적 경험만을 인정하고 통상의 모든 지식은 모두 그 위에 구축된다고 한다. 그러나 감각적 경험은 단지 억견만을 줄 뿐이며, 본래의 확실한 지식은 이것과는 별도의 원 천을 가진다고 하는 견해도 플라톤을 비롯하여 철학사에서 널리 찾아볼 수 있다. I. 칸트는 감성의 형식과 오성(悟性)의 범주에서 선천성을 인정함으로써, 경험과 함께 시작하지만 경험에서 생기는 것이 아닌 지식의 객관성과 보편타당성의 기초를 다지려고 하였다.
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