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레포트 > 사회계열
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[장애] [특수교육A+]발달장애 개념,원인, 판정(진단), 장애유형 및 특성과 치료, 가족에 미치는 영향

자폐성 장애 레포트

[2020 특수교육학개론 4공통][자폐성장애 선정] 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시오. 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오.

자폐증(자폐성장애아동)의 특성

자폐 스펙트럼 아동 자폐아동 정의 자폐증 분류 자폐성장애 아스퍼거 증후군 레트증후군 심인론과 정신분석학적 접근

자폐스펙트럼 장애의 특성에 대해 설명하고, 교육과정에서의 교육적 지원과 중재방법을 각각의 사례를 들어 설명

자폐성장애의 정의

자폐증 장애인의 현황과 문제점 및 사회복지해결방안

자폐성 장애아동의 초기 의사소통 발달 및 언어발달의 특성과 의사소통 증진을 위한 환경 마련 방안을 서술하시오

소개글

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 정의

Ⅲ. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 분류

Ⅳ. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 언어특징

Ⅴ. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 경과와 예후

Ⅵ. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 치료
1. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 치료방법 개관
2. 약물치료
1) 뇌기능장애의 개선을 목적으로 하는 약물
2) 비특이적인 정서장애나 이상행동의 개선을 목적으로 하는 약물
3) 합병하기 쉬운 정신의학적 상태 개선을 목적으로 하는 악물

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

발달장애학생들의 언어 및 의사소통 결함은 단순히 언어학적 측면에서의 문제만으로 나타나지 않는다. 발달장애학생의 대부분이 지니고 있는 다양한 인지적 결함은 그들의 의사소통 결함 및 사회성 결함과 밀접하게 연결되어 있다. 발달장애 중 정신지체아동은 주의집중, 조직화, 기억 등에서의 결함을 나타내는데 이는 바로 언어 및 의사소통 능력에 영향을 미치게 된다. 특정 과제에 대한 주의집중 결여는 언어의 화용론적, 구문론적 측면을 끌어내는데 있어서 어려움으로 연결되며, 정보 조직 능력의 결함은 새로운 어휘 습득 능력, 이전에 저장된 단어와 새로운 단어를 구분하는 능력, 그리고 필요할 때 단어들을 회상하는 능력에 영향을 미치게 된다(Kuder, 1997).
한편, 자폐아동의 경우 이들의 언어 결함을 인지적 문제로만 설명할 수는 없지만(Wetherby & Gaines, 1982), 이들이 나타내는 규칙 형성의 어려움과 정보조직 문제와 같은 인지적 결함은 언어발달에 부정적인 영향을 미친다(Kuder, 1997).

≪ … 중 략 … ≫

Ⅱ. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 정의

발달상 여러 영역에 걸쳐 전반적이고 심한 결함을 주된 특징으로 하는 전반적 발달장애는 호혜적인 사회적 상호작용 기술, 의사소통 기술에 손상을 보이고 관심이 극히 제한되어 있으며 반복적, 상동적 활동을 주로 보이는 장애를 일컫는다. 또한 연령에 비해 상당히 왜곡된 질적 결함을 보인다. 이 장애는 Autistic Disorder, Rett's Disorder, Childhood Disintegrative Disorder, Asperger's Disorder, Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified를 포함한다. 구체적 진단기준은 DSM-IV(1994)를 따른다.

참고문헌

◇ 남민 외 1명(2002), 전반적 발달장애와 과잉언어성 발달장애 아동의 특성 비교, 한국자폐학회
◇ 방사라(2000), 전반적 발달장애 아동의 반응행동을 위한 동요놀이 사례연구, 대구대학교
◇ 서경희(2001), 전반적 발달장애의 분류 및 진단상의 논쟁점, 한국재활심리학회
◇ 유희정(2008), 학령기 전 정상발달의 임상적 평가와 전반적 발달장애, 대한신경정신의학회
◇ 천근아 외 1명(2005), 자폐 장애 및 기타 전반적 발달장애 : 신경발달학적 병리 소견, 대한소아청소년정신의학회
◇ 최진숙(1993), 전반적발달장애의 약물치료, 대한소아청소년정신의학회

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