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분야
hwpⅡ. 기형의 종류
1. 염색체 이상으로 인한 기형
1) 다운 증후군
2) 에드워드 증후군
3) 파타우 증후군
4) 기타 성염색체 이상 질환
2. 단일 유전자 이상으로 생기는 기형
3. 바이러스 감염으로 생기는 선천성 기형
Ⅲ. 기형의 발생원인
Ⅳ. 기형의 고려사항
1. 임신부 자신의 상태를 파악한다
2. 풍진 예방접종을 받는다
3. 술과 담배를 피한다
4. 엽산을 섭취한다
5. 약물 복용에 주의한다
6. 애완동물과의 접촉을 피한다
7. 계획 임신을 한다
Ⅴ. 기형과 가축
1. 방사선과 암
1) 주변지역 주민
2) 근거리 대조군
3) 원거리 대조군
2. 방사선 영향
참고문헌
정신지체의 한 특수형으로 정신증세로는 지능장애가 현저하고, 백치 치매가 많다. 침착성이 없고 호기심이 강하며, 누구에게나 잘 따르며 어울리기를 좋아하고, 엉뚱한 흉내와 농담으로 주위의 시선을 끌기도 한다. 그 밖에도 머리의 전후 지름이 짧은 소두증, 낮은 코, 큰 혀, 손 발가락의 이상, 선천성의 심장판막증, 발육장애 등의 특이한 용모와 증세를 나타낸다. 염색체의 이상으로 생기는데, 대부분은 21번째 염색체가 3개 있어서 전체가 47개로 되어 있는 기형이다. 나이가 많은 초산부에서 흔히 이런 아이가 태어나며 600~700명에 1명꼴로 있다. 감염에 대한 저항력이 약하기 때문에 병에 걸리기 쉽다. 뇌의 대사를 촉진시키고 정신기능을 왕성하게 하기 위해 약물요법을 쓰는 경우도 있지만, 지능의 지연 정도에 따라 적당한 교육이 필요하다. 이런 병으로 의심이 나면 염색체 검사를 받아야 확실한 진단을 할 수 있다. 서양에서는 이와 같은 용모가 몽골인을 닮았다 하여 이 증세를 ‘몽골리즘’이라고 하기도 한다.
지능은 정상이지만 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추리 또는 계산능력에 심각한 문제가 나타나는 여러 장애들을 일컫는 용어이며 특수학습 장애라고도 한다. 이로 인해 학업성적 및 자신감 저하, 대인관계에서도 사교능력이 미숙하여 일상생활의 모든 면에서 문제가 나타난다. 성인기 사회적응력에도 영향을 미칠 수 있으며, 행동장애, 주의력결핍 과잉운동장애, 우울장애 등과 동반되어 나타날 수 있다. 그 유병률은 낮게는 1.7%, 높게는 30% 정도로 추정하고 있지만 학동기 아동의 약 3~9%가 이 장애를 갖고 있는 것으로 알려져 있다. 기초 학습기능검사를 통하여 진단한다.
학습의 기회나 교육적인 자극이 부족한 경우, 집중력 부족, 우울증 불안 등 정서적 문제, 신경향적 이상에 의한 경우 등이 원인일 수 있다. 학습과 관련이 있는 뇌 기능 특정 영역에 결함이 있거나 발육지연 또는 장애가 있는 경우도 원인이 된다. 또한 부모가 조기에 자녀의 능력과 적성을 잘 알지 못하는 경우에도 많이 생긴다.
박종무, 기형아의 원인과 예방 및 양호대책, 대한결핵협회, 1969
전성숙 외 3명, 선천성 기형아의 임상적 고찰, 대한소아과학회, 1987
하기와라 기요후미 저, 황소연 역, 내몸안의 작은 우주 분자생물학, 전나무숲, 2010
한혜연, 기묘한 생물학, 거북이북스, 2010
허주엽, 기형의 원인과 기형발생인자, 대한산부인과학회, 1986
