[사회복지시설]사회복지시설(사회복지관) 평가의 기본원칙, 기능, 사회복지시설(사회복지관) 평가의 지역사회관계, 문제점, 사회복지시설(사회복지관) 평가의 사례, 향후 사회복지시설(사회복지관) 평가의 방안

 1  [사회복지시설]사회복지시설(사회복지관) 평가의 기본원칙, 기능, 사회복지시설(사회복지관) 평가의 지역사회관계, 문제점, 사회복지시설(사회복지관) 평가의 사례, 향후 사회복지시설(사회복지관) 평가의 방안-1
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[사회복지시설]사회복지시설(사회복지관) 평가의 기본원칙, 기능, 사회복지시설(사회복지관) 평가의 지역사회관계, 문제점, 사회복지시설(사회복지관) 평가의 사례, 향후 사회복지시설(사회복지관) 평가의 방안에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 사회복지시설(사회복지관) 평가의 기본원칙

Ⅲ. 사회복지시설(사회복지관) 평가의 기능

Ⅳ. 사회복지시설(사회복지관) 평가의 지역사회관계
1. 홍보활동
2. 직원의 지역사회참여 실적
3. 실습교육실적
4. 타 기관과의 서비스의뢰 실적

Ⅴ. 사회복지시설(사회복지관) 평가의 문제점
1. 정책상의 문제점
2. 과정상의 문제점
1) 평가단 구성의 문제점
2) 평가단간의 인식과 특성으로 인한 문제
3. 평가 지표상의 문제점
4. 평가 결과의 공개

Ⅵ. 사회복지시설(사회복지관) 평가의 사례
1. 총점 평가결과
2. 영역별 평가결과
1) 조직 및 관리 영역
2) 인력 및 재정 영역
3) 프로그램 영역
4) 지역사회 관계 영역

Ⅶ. 향후 사회복지시설(사회복지관) 평가의 방안
1. 평가의 수행방법
2. 평가팀의 구성
3. 평가 소요 시간
4. 평가 절차
1) 제1단계
2) 제2단계
3) 제3단계
4) 제4단계
5) 제5단계
6) 제6단계
7) 제7단계

Ⅷ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

사회복지실천에 있어서 사회복지사는 다른 사람이 변화하도록 돕기 위해서 창의성, 직관적 감정, 개성, 관심, 애정 등이 있어야 하는 동시에 그것을 인간행동, 사회환경, 변화과정에 대한 지식과 기술이나 절차를 이용할 줄 아는 노력한 능력과 결합시켜야 하며, 그리고 변화 노력을 위해 체계적인 지침을 제공하는 문제해결의 방법과 결합시켜야만 한다.
사회복지사는 실천지식과 기술이외에 그 자신의 성품, 가치관, 생활양식 그리고 다른 사람들에 대한 감정을 가지고 실천에 임하게 된다.
과학과 예술이 사회복지사의 특수한 스타일에 수렴되기는 하지만, 언제 지식을 기초로 일하고 언제 창의성과 직관으로 일할 것인가를 사회복지사가 스스로 알 필요가 있다.
사회복지사는 클라이언트의 사회적 기능을 향상시키고 사회문제를 예방하기 위해서 자신의 사생활과 전문가적 생활을 적절히 조화시켜야 한다.




≪ … 중 략 … ≫




Ⅱ. 사회복지시설(사회복지관) 평가의 기본원칙

사회복지의 이념 중 정상화(normalization), 사회통합(social integration)의 이념이 확산되면서 지역사회복지의 역할이 더욱 중요해졌다. 영국에서는 이를 지역사회보호(community care)의 형태로 발전시켰고 일본은 재택복지로 구체화하였는데, 복지대상자들을 수용시설보다는 지역사회 안에서 통합적으로 인권적인 상황에서 처우하는 것이 효과적이라는 정상화의 이념의 실현에 따른 것이다. 우리나라에서도 지방자치제의 활성화에 따라 지역 주민의 합의와 참여를 기반으로 한 지역사회복지 활동이 활발해지고 있다. 그 대표적인 예가 사회복지관을 매개로 하는 지역주민의 삶의 질 향상 노력이라고 할 수 있다.
참고문헌
- 권혜영, 사회복지시설 평가에서 평가만족과 활용에 관한 연구, 충남대학교, 2003
- 김통원, 한국 사회복지시설 평가의 현황과 발전방안, 한국카리타스, 2006
- 송재성, 사회복지시설 평가의 의미와 정책과제, 한국보건사회연구원, 2004
- 최홍기, 한국과 일본의 사회복지시설평가 특성 비교 연구, 한국사회복지정책연구원, 2009
- 채향란, 사회복지시설 평가에 대한 사회복지사들의 인식에 관한 연구, 원광대학교, 2001
- 한지연, 사회복지시설평가 연구동향, 한국비영리학회, 2010
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