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![[노년학] 노인의 여가, 교육, 자원봉사-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/64/63962-0015.gif)
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![[노년학] 노인의 여가, 교육, 자원봉사-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/64/63962-0017.gif)
![[노년학] 노인의 여가, 교육, 자원봉사-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/64/63962-0018.gif)
![[노년학] 노인의 여가, 교육, 자원봉사-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/64/63962-0019.gif)
![[노년학] 노인의 여가, 교육, 자원봉사-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/64/63962-0020.gif)
분야
hwp1) 여가의 개념 및 변화 양상
2) 노년기 여가 활동의 의의
2. 한국노인의 여가 활동현황
1) 노인의 사회 인구학적 특성과 여가 활동
2) 한국 노인의 여가 활동 현황
2) 노인여가 서비스의 현황 및 문제점
4. 노년기 여가 복지의 정책 방향
1) 노인 여가 복지 시설에 대한 충분한 지원
2) 노인의 여가 욕구에 기초한 다양한 프로그램의 개발
3) 노인여가 교육의 제공
4) 노인여가 전문가의 양성
5) 노인여가 기뢰에 대한 평준화
6) 민간 기업의 노인여가 서비스 참여 유도
제 14장 노인교육
●노인교육의 의의 및 목적.
1.노인교육의 필요성.
2.노인 교육 현황
3.외국의 노인교육
4.노인교육의 전망 및 과제
제 15장 노인과 자원봉사
♦ 개요 ♦
1. 자원 봉사의 개념과 의의
2. 사회 통합과 노인 자원 봉사 활동
3. 노인 자원봉사 활동의 현황
4. 노인 자원 봉사 활동의 문제점과 활성화 방안
1. 노년기 여가 활동의 중요성
1) 여가의 개념 및 변화 양상
(1) 학자별 정의
① Dumazedier- 개인이 가정, 노동 및 기타 사회적 의무감으로부터 자유로움을 향유할 수 있는 자발적 선택행위에 의한 여유로운 시간을 의미합니다.
② Kaplan- 원칙적으로 경제적 기능과 반대되는 것, 즐거운 일로 기억될 수 있는 것, 자발성이 최대한으로 발휘되고 의무감이 최소화 된 것, 심리적으로 자유를 느낄 수 있는 것, 자신이 속한 사회의 문화적 가치에 위배되지 않는 것으로 지적됩니다.
(2)역사적 정의
① 산업사회 이전: 노동과 여가라는 개념에 대한 분리가 명확하지 않습니다.
② 산업사회 도래: 여가는 노동을 재생산하기 위한 휴양과 피로 회복의 시간으로 인식합니다.
③ 오늘날: 양질의 노동력을 창출하기 위한 휴식, 재충전의 의미입니다.
+ 지식과 능력의 양성, 창조력의 발휘 등 자기개발 및 사회적 성취의 의미도 함께 지닙니다.
2) 노년기 여가 활동의 의의
① 노년기의 여가: “무언가 하고 남는 시간”이 아닌 “생활의 일부분”이 되어버립니다.
(청장년기의 여가와 다른 의미)
② 우리나라 노인들의 노년기
- “역할 없는 역할”을 강요당한 채 무위무용(無爲無用) 자연의 법칙에 따라 행동하고 인위적인 작위를 하지 않는 것을 의미하며 이때에 아무것도 하지 않는 것이 아니라 행동을 하는데 아무런 걸림이 없음을 뜻한다.
상태의 여가를 보내는 경우가 많아짐에 따라 문제가 야기 됩니다.
*문제점*
ⓐ 사회참여 기회의 배제
ⓑ 집안에서의 권위상실로 인한 역할축소
ⓒ 역할 상실감의 경험 가능성
ⓓ 심리적 약화
③ 노년기의 여가 활동의 필요성
- 노인은 신체적, 사회적, 심리적 욕구를 충족함으로써 만족감을 느낍니다.
- 개인의 욕구 충족뿐 아니라 친밀성을 형성할 수 있는 지지망을 조성케 함으로써 지역사회 내 노인들을 통합시키는 긍정적 역할을 지닙니다.
- 노년기의 생활만족도 및 삶의 행복감 등 삶의 질을 추구하는데 상당한 영향력을 미칩니다.
- 노년기 여가 활동을 얼마나 보람 있고 유용하게 보내느냐는 노후의 고독감 및 고립감을 해소시키고 남은 삶에 대한 새로운 의미를 부여 받을 수 있습니다.
∴ 여가 보장은 소득보장, 의료보장등과 같은 노인복지 정책 과제 중 하나입니다.
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