인간과교육 공통3]현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하라 피아제의 인지발달단계이론에대해 설명하고 교육적 시사점을 논하시오

인간과교육 공통3]현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하라 피아제의 인지발달단계이론에대해 설명하고 교육적 시사점을 논하시오-3

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[방통대 간호학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.

(인간과교육 공통) 1.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유-현대사회에서평생교육의필요성 2.피아제의 인지발달단계이론과 교육적 시사점

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[인간과 교육] 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유, 피아제의 인지발달단계이론과 교육적 시사점

인간과교육3공통)현대사회에서평생교육필요성이강조되는이유와피아제의인지발달단계이론설명00

소개글

인간과교육 공통3]현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하라 피아제의 인지발달단계이론에대해 설명하고 교육적 시사점을 논하시오에 대한 자료입니다.

인간과 교육 유아교육과 공통3)
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에대해 설명하고, 그교육적 시사점을 논하시오(15점)

Ⅰ. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유

1. 평생교육의 개념

2. 평생 학습의 발전

1) 시민계몽과 시민 교육(18세기~19세기)

(1) 시민 교육
(2) 직업교육으로서의 평생교육
(3) 농촌에서의 평생교육

2) 시민 교육과 평생교육(1890~1930)
3) 평생교육과 평생학습(1960~1970)

3. 평생교육의 활성화

4. 평생교육의 특징

1) 교육과 학습에 대한 연구
2) 학습자 연구
3) 제도와 조직 연구
4) 특성화 연구

5. 미래사회와 평생교육

1) 사회 패러다임의 변화와 교육 환경의 변화

(1) 사회 패러다임의 변화
(2) 지식 기반사회에서의 교육환경
2) 21세기 사회와 평생교육의 대두

(1) 21세기 사회의 특징
(2) 평생교육의 대두

6. 평생교육의 필요성이 강조 되는 이유

Ⅱ. 피아제(PIAGET)의 인지 발달단계 이론에 대해 설명하고 ,
그 교육적 시사점을 논하시오.

1. 피아제의 인지발달이론

2. 피아제의 인지발단단계

1) 감각 운동기(출생 ~ 2세)

(1) 문제 해결능력의 발달
(2) 대상영속성의 발달

2) 전조작기(2~7세)

(1) 전개념적 단계
(2) 직관적 시기

3) 구체적 조작기(7~11세)

4) 형식적 조작기( 11,12세~)

3. 피아제 이론의 교육적 시사점

Ⅲ. 참고 문헌

본문내용

(1) 21세기 사회의 특징

우리는 지난 1999년 겨울을 기억한다. 새로운 천년이 시작되면 여러 가지 예측 할 수없는 상황들이 일어나게 될 것이라는 불안과 공포에 마음 조이고 있었던 시절이 생각난다. 지금까지 믿고 있었던 컴퓨터가 2000년을 제대로 인식하지 못해서 발생할지도 모르는 여러 오류들에 가슴 조마조마 했던 기억들이 아직도 생생하다.
21세기는 한낱 시간의 흐름 속에 찾아온 역사적 시기로만 생각해서는 안 된다. 왜냐하면 오늘날 우리가 겪고 있고, 생각하며 느끼고 있는 사회적 현상이 그대로 21세기에도 재연되는 그런 사회는 아니기 때문이다. 변화는 곧 우리의 생활양식을 완전히 변혁시키고 사고와 의식에 근본적인 혁신을 초래할 것이라는 점이다. 21세기 사회의 특징은 무한 경쟁을 강요하는 개방화 . 국제화의 시대가 될 것이다. 둘째 밀레니엄 라운드를 통한 무역 주도권 싸움이 더욱 강화될 것이다. 셋째 지식정보와에 토대를 둔 지식 기반 경쟁시대의 도래와 그에 따른 패러다임의 변화가 절실히 요구되는 시대가 될 것이다. 넷째 과학기술의 발달에 따른 신산업 혁명은 사업구조의 재편과 인간의 생존전략을 바꾸어 놓게 될 것이다.

(2) 평생교육의 대두

21세기 평생학습을 필요로 하는 사회이다. 미래사회는 쉽게 예측하기 어려운 불확실한 사회이고 위험요소가 편재되어 있는 불완전한 사회이며 ,사회의 각 부분간 또는 부분 내의 분화가 심한 동시에 다양한 기회가 열려 있는 복잡한 사회이다. 따라서 과거의 전통적인 지식 , 가치 태도만을 가지고 이러한 사회에 대처가 어렵기 때문에 평생교육의 필요성이 대두되고 있다.

6. 평생교육의 필요성이 강조 되는 이유

엘빈토플러는 21세기의 문맹은 문자를 못 읽고 못 쓰는 사람이 아니라, 배우려 하지 않고 , 낡은 지식을 버리지 않고 , 재학습 하지 않는 사람이라고 했다. 오늘날 누구도 젊은 시절에 획득한 지식을 평생토록 사용할 수 있다고 생각하는 사람은 아무도 없다. 급변하는 세계에서는 지식이 지속적으로 갱신되어야 하며 , 청소년들의 초기 교육기간이 점점 더 연장되는 경향이 있다. 직장생활은 점차 짧아지고 , 근무시간도 줄어들면서 은퇴 후의 생존기간은 더 길어졌기 때문에 다른 활동에 쓸 수 있는 시간도 더 많아지고 있다. 평생교육이 현재 사회에서 중요한 이유와 21세기 미래사회에서 더욱 강조되는 이유는 크게 두 가지 측면에서 이야기 할 수 있다. 하나는 시대사회적 요청이고, 다른 하나는 학교교육의 한계에 따른 학교교육의 요청이다.

먼저 평생교육에 대한 시대 사회적 요청을 살펴보면

첫째 , 사회변화의 가속화이다. 과학문명의 발달과 정보통신의 눈부신 발전이 사회변화의 주기를 아주 짧게 만들어 가고 있는 것이 현실이다. 따라서 끊임없이 배우고 익히지 않으면 시대적 상황에서 동떨어져서 고립된 인간으로 밖에 살아갈 수 없게 된다.

참고문헌

David R . Shaffer 송길연 , 장유경,이지연 ,정윤경 옮김- 발달심리학
송길연 - 발달의 이론
정정옥.이경희,임은숙 - 아동의 성장과 발달 이해
유효순,지명제 - 아동임상심리

하고 싶은 말

1. 인간과 교육 3학년 공통입니다.

2. 인간과 교육 과제물인

1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)

2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 하시오(15점)
에 대한 내용입니다.

3. 도서관에서 미친듯이 요약하고 타이핑을 한 자료이기 때문에 다른사람과 같을일은 없습니다.

4. 꼭 좋은 성적 내셨으면 좋겠습니다. 화이팅

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