[사회복지실천기술론] 집단단계별사회복지사의 과제

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 14  [사회복지실천기술론] 집단단계별사회복지사의 과제-14
 15  [사회복지실천기술론] 집단단계별사회복지사의 과제-15
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소개글
[사회복지실천기술론] 집단단계별사회복지사의 과제에 대한 자료입니다.
목차
== 목 차 ================

『 집단단계별사회복지사의 과제 』

1. 집단형성을 위한 계획단계 -------------------------------- 2 ~ 6
1) 집단의 목적 2) 잠재적 성원의 모집과 사정
3) 집단의 구성 4) 집단의 지속기간 및 회합의 빈도
5) 물리적 환경의 배려 6) 의제의 선정
7) 기관의 승인 8) 집단지도자의 역할에 대한 명확화
9) 첫모임 전 마음 편하게 하기 10) 모임장소에 도착


2. 집단의 초기단계 --------------------------------------- 7 ~ 8
1) 집단성원의 소개 2) 집단의 목적에 대한 설명과 피드백
3) 개별성원의 목적설정 4) 계약
5) 집단활동에 대한 동기와 능력의 고취


3. 집단과정에 대한 사정 ----------------------------------- 9 ~ 11
1) 개별성원에 대한 사정 2) 전체집단에 대한 사정
3) 집단환경에 대한 사정


4. 집단의 중간단계 --------------------------------------- 12 ~ 13
1) 집단회합의 준비 2) 집단의 구조화
3) 성원의 참여와 권한부여 4) 성원의 목적성취 원조
5) 저항적인 성원의 독려 6) 모니터링
7) 중간단계에서의 사회복지사의 역할


5. 집단의 종결단계 --------------------------------------- 14 ~15
1) 불만족스러운 종결의 사유에 대한 이해 2) 변화노력의 유지 및 일반화
3) 집단에 대한 의존성 감소- 4) 종결에 대한 감정의 처리
5) 미래에 대한 계획 6) 의뢰
7) 평가 8) 종결단계에서 사회복지사의 역할

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본문내용
모든 집단은 각 단계에서 속도와 이슈에 차이가 있지만 공통적으로 집단이 완전하게 성숙하는 과정에서 자연적인 발달단계를 거친다. 집단발달의 각 단계를 파악함으로써 각 단계에서 다루어야 할 독특한 행동을 예측할 수 있고 집단에서 발생하는 행동의 중요성을 인지할 수 있다. 각 단계의 특성을 이해하는 지도자는 집단발달과 목적을 달성하도록 규범적 행동을 북돋을 수 있는 적합한 개입방법을 사용할 수 있다. 그리고 지도자는 개인이나 집단발달을 저해하는 장애물을 제거할 수 있고, 집단의 성장기간 동안 어느 시점에 필요한 지도자의 활동수준을 고려하여 적합한 선택을 할 수 있다.


1. 집단형성을 위한 계획단계

효과적인 집단사회사업실천을 위해서 사회복지사는 집단상황에 영향을 미치는 집단의 목적, 구조 그리고 운영 등에 대해 사전계획을 세워야 한다.

참고문헌

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사회복지실천기술론, 김혜란․홍선미․공계순, 나남출판. 2005
사회복지실천기술론, 윤현숙 외 공저, 동인. 2001
사회복지실천이론과 기술, Hepworth, Rooney & Larsen 공저, 나눔의 집, 2004

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