소개글
자유선택활동 흥미영역별 교수법을 제출하시오에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유선택활동의 개념
2. 자유선택활동의 의의
3. 자유선택활동 흥미영역별 교수법
1) 쌓기놀이영역
2) 역할놀이영역
3) 수·조작놀이 영역
4) 언어 영역
5) 조형 영역
6) 과학 영역
7) 음률 영역
8) 컴퓨터 영역
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
자유선택활동은 교육기관에 따라 자유시간, 자유활동시간, 작업활동시간 또는 코너학습시간 등으로 다양하게 불려지기도 하지만 일반적으로 유아가 유아교육기관에서 경험할 수 있는 다양한 종류의 흥미 영역별 활동 중에서 자신의 요구와 흥미에 따라 활동을 선택하고 계획·수행하며 평가해 보는 시간을 의미한다. 유아가 유치원의 교실과 실외환경에서 경험할 수 있는 다양한 종류의 활동 중에서 자신의 요구와 흥미에 따라 활동을 계획·선택하여 활동하고 평가해 보는 활동이라고 하였다. 자유선택활동은 유아들에게 놀이에 대한 자연스러운 선택의 기회를 최대한 보장해주는 시간으로 유아들이
참고문헌
교육과학기술부(2009). 유치원 지도서1총론. 두산.
이현옥(2008). 교과교재연구 및 지도법. 공동체.
강 진(2009). 어린이집 자유선택활동에 대한 교사의 인식 및 운영실태. 원광대학교 대학원 석사학위 논문.
서민희(2002). 유치원 자유선택활동시간에 대한 교사의 인식과 운영실태. 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문.
하고 싶은 말
자유선택활동 흥미영역별 교수법을 제출하시오