![[아동상담] 미술치료의 이해 - 미술치료의 역사와 개념 및 주 적용대상, 미술의 치료적 요소와 매체, 아동 그림의 발달단계, 미술치료사, 미술치료실, 미술치료의 과정과 기법-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/683/682820-0001.gif)
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분야
hwp2. 미술치료의 개념
3. 미술치료의 주 적용대상
4. 미술의 치료적 요소
5. 미술치료가 아동에게 도움이 요소
6. 아동 그림의 발달단계
7. 미술치료의 매체
8. 미술치료사
9. 미술치료실
10. 미술치료의 과정
11. 미술치료의 기법
참고문헌
미술의 치료적 관점에 대한 연구는 18세기 아동화에 대한 연구가 본격화되면서 시작되었다고 볼 수 있다. 1920년대에 들어서는 아동화의 발달단계와 특징, 연령을 구분하는 데 많은 관심을 가지게 되었는데, 1926년에 굿인어프는 그림에 의한 지능 측정이란 책을 출판하면서 인물화검사를 소개하였다.
그리고 미술치료사의 창시자라 할 수 있는 나움버그는 1940년대부터 치료적 양식으로서 미술 표현을 도입하였고, 미술을 무의식의 표출수단으로 활용하기 시작하였다. 1950년대에는 크레이머가 자기표현과 승화를 중요하게 다루면서, 미술치료사의 역할은 해석하는 것이 아니라 승화와 통합의 과정을 돕는 것이라고 보았다.
1960년대에 들어서는 미국 내에서 본격적인 활동이 이루어졌는데, 1961년에 미술치료전문지가 창간되었고, 1966년 미국미술치료학회가 창립되었으며, 1994년 미술치료연구지가 창간되었다.
이러한 단체와 전문기관을 통해 미술치료 프로그램의 제도를 마련하고 전문인 양성을 함으로써 미술치료의 전문적 지위가 크게 향상되었다고 볼 수 있다.
우리나라의 경우에는 1992년 한국미술치료학회가 창립되어, 현재 미술치료학회를 중심으로 임상미술전문가 및 미술치료사가 양성되고 있으며 교육, 재활, 정신치료 등의 다양한 분야로 미술치료의 활용 범위가 확장되는 추세에 있다.
2. 미술치료의 개념
미술치료라는 용어는 1961년 울만이 처음 사용하였는데, “미술치료는 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용될 수 있으며, 어떤 영역에서 사용되고 있든 간에 공통된 의미는 시각 예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 시도”라고 정의 하였다. 또한, 와데슨은 미술치료는 환자의 사고, 감정 등이 미술활동을 통해 표출되는 비언어적인 커뮤니케이션 기법이라고 정의하고 있으며, 김진숙은 미술치료는 창작을 통하여 심리적·정서적 갈등을 완화시키므로 원만하고 창조적으로 살아갈 수 있도록 도와주는 심리치료법, 주리애는 미술치료란 환자의 미술작품과 창작과정 및 창작 후의 과정을 통해 환자의 상태와 문제를 파악하고 이를 경감시키고 개선하여 환자의 적응적 상태를 형성해 나가는 것이라고 정의하고 있다.
차영희 저, 유아동 상담의 기초(아동 상담의 실제 준비를 위하여), 창지사 2014
최명선, 홍기목 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스 2012
최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
류현수, 임영서 저, 아동상담, 동문사 2014
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.
