사회복지계에도 적용되고 있는 프로그램 평가는 체계적인 연구방법을 적용하여 프로그램의 기획, 집행, 효과를 사정하는 활동이다 이를 위해 성과평가의 관점이 적용되고 있는데 크게 구분하여 세가지 관점으로 보고 있다 각 관점의 특징에 따른 비교를 통하여 학생이 선호하는 성과평가를 든다면

사회복지계에도 적용되고 있는 프로그램 평가는 체계적인 연구방법을 적용하여 프로그램의 기획, 집행, 효과를 사정하는 활동이다 이를 위해 성과평가의 관점이 적용되고 있는데 크게 구분하여 세가지 관점으로 보고 있다 각 관점의 특징에 따른 비교를 통하여 학생이 선호하는 성과평가를 든다면-3

사회복지계에도 적용되고 있는 프로그램 평가는 체계적인 연구방법을 적용하여 프로그램의 기획, 집행, 효과를 사정하는 활동이다 이를 위해 성과평가의 관점이 적용되고 있는데 크게 구분하여 세가지 관점으로 보고 있다 각 관점의 특징에 따른 비교를 통하여 학생이 선호하는 성과평가를 든다면-4

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소개글

사회복지계에도 적용되고 있는 프로그램 평가는 체계적인 연구방법을 적용하여 프로그램의 기획, 집행, 효과를 사정하는 활동이다 이를 위해 성과평가의 관점이 적용되고 있는데 크게 구분하여 세가지 관점으로 보고 있다 각 관점의 특징에 따른 비교를 통하여 학생이 선호하는 성과평가를 든다면에 대한 자료입니다.

본문내용

성과평가 방법(performance appraisal methods)으로는 세 가지 접근 방법이 b있다. 즉, 절대적인 표준(absolute standards)과 상대적인 표준(relativestandards) 그리고 목표(objectives) 등을 기초로 평가하는 접근 방법을 제시할 수 있다. 그러나 어느 접근 방법도 항상 최선의 방법일 수는 없다. 그 이유는 방법론별로 장 ․ 단점을 갖고 있기 때문이다. 따라서 다양한 성과평가의 방법 내용을 구체적으로 알아보기로 한다.

1) 절대적 표준/기준에 따른 평가 방법

(1) 엣세이평가법/자유기술법

엣세이평가법/자유기술법(essay appraisals)은 가장 단순한 방법으로 평가자가
개별종업원의 장 ․ 단점과 과거 성과 및 잠재적 요인의 향상을 위한 제언을 사실
적으로 서술하는 평가 방법이다. 물론 이 방법의 장점은 간단하고 단순하다는 점
이다. 따라서 복잡한 형식이 필요치 않으며 서술 방법에 특별한 양식도 없다. 그
러나 이 방법은 구조화되어 있지 못해서 내용이 다양하게 나타날 수 없고, 개인
간의 비교가 어려우며, 평가자의 기술내용에 따라 평가결과가 상이할 수 있다.

하고 싶은 말

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