가족생활교육에서 가치교육 접근방법 중 가치 교화접근과 가치 무시접근을 취할 때 장점과 단점에 대해 서술
분야
hwpⅡ. 본론
1. 가족생활교육에서 가치교육 접근방법
2. 가치 교화접근과 가치 무시접근을 취할 때 장점과 단점
1) 가치 교화접근의 장단점
2) 가치 무시접근의 장단점
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
인간의 행위로 나타나는 모든 사건에는 한두 가지의 가치가 잠재되어 나타난다. 가치 없이 발생하는 인간 행위는 존재하지 않는다. 그래서 행위로 나타나는 가치에는 어떤 특정한 행위의 모습 또는 존재의 목적 상태를 개인적으로나 사회적으로 더 좋아하는 성향이 담겨 있다. 가치란 사람들이 얻고자 하는 것, 다른 것보다 좋아하는 것, 가치 있는 것으로 체험하는 것이다. 가치란 이렇게 행위의 모습이든 존재의 목적 상태이든 개인적으로나 사회적으로 좋아하는 것으로 신념과 태도를 형성한다. 그러나 가치란 어떤 대상을 좋아하는 것이지만 단지 좋아하는 데 머무는 것이 아니라 그것과 상반된 대상과 비교하여 더 선호하는 것으로 구성된다. 따라서 본론에서는 가족생활교육에서 가치교육 접근방법 중 가치 교화접근과 가치 무시접근을 취할 때 장점과 단점에 대해 서술해 보겠다.
최점화, 청소년의 가족가치관에 관한 연구, 동아대학교 대학원 석사학위논문, 1986.
조성남 외, 가치관과 행위양식의 세대간 차이와 유사성, 사회과학연구학회논문집, 2000.
조성민, 합리적인 가치관 형성을 위한 윤리교육, 한국교원대학교 교수논총, 1992.
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 자립생활의 정의와 특성, 원리및 기본철학을 설명하시오 자립생활 서비스의 내용에 대해 설명하고, 그 중에 가장 중요하다고 생각하는 서비스는 무엇인지 논하시오
- 유아와 조부모 특징, 유아와 관련하여 조부모와 상담시 유의해야 할 점, 다루어야 할 점에 대해 서술하시오
- 지그문트 프로이트의 정신분석이론의 내용을 요약, 정리하고 프로이트가 개인의 성격이 5년 이내에 결정된다고 주장한 결정론적 입장을 정리 후 학습자의 의견을 제시하시오
- 베이커리 카페 사업계획서
- 유아의 성역할 고정관념에 대한 정의를 기술하고 유아가 성역할에 대해 유연한 사고를 할 수 있도록 보육교사로서 어떻게 지원
- 정보사회의 이론적 관점 5가지에 대하여 설명하시오
- 재분배성장이론과 기본수요이론은 공통적으로 분배를 통해 성장을 이끌어낼 수 있다는 낙관적 전망에 기초하고 있다 현재 우리의 정치권에서도 이를 차용한 주장이 제기되고 있으며, 실제 문재인 행정부는 이를 적극 활용한 바 있다 이들 이론의 주요 내용과 문제점 그리고 우리나라에 도입된 정책들을 자유롭게 논의하시오
- 외부 과제물 사이트 등을 통해 구입한 과제물을 사용하는 것은 반드시 적발되어 0점 처리를 받게 되므로 합리적인 행동으로 보기 어렵다 그럼에도 이러한 현상이 존재하는 이유에 대하여 1) 한 학기 동안 행동경제학 강의에서 배운 개념들을 자유롭게 활용하여 그 원인을 분석하고 2) 분석한 원인을 바탕으로 이러한 현상을 줄일 수 있는 해결 방안을 제시해보라
- 비교행정연구의 대두 배경과 정치경제에 대하여 설명하시오
- 국가공무원과 지방공무원의 제도상 공통점 및 차이점에 대해 설명하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
