![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0001.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0002.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0003.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0004.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0005.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0006.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0007.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0008.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0009.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0010.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0011.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0012.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0013.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0014.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0015.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0016.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0017.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0018.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0019.gif)
![[조사방법론] 미디어와 정치효능감의 관계 연구-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/714/713236-0020.gif)
분야
pptx02 연구문제 및 가설 설정
03 연구모델
04 통계분석 결과
미디어의 발전
대학생들의 정치효능감을 고취시키는 계기를 제공함은
물론 더 나아가 정치참여(투표참여)라는 결과
미디어와 정치효능감이 중요한 고려대상으로 간주되어야 한다
▼
정치효능감에 대한 미디어 효과의 관한 연구를
종합적으로 수행하고자 한다.
(중략)
04 미디어 종류와 정치효능감의 관계 분석
연구문제 2 : 미디어의 종류는 대학생의 정치 효능감에 어떠한 영향을 미치는가?
-> 첫 번째 기준으로 미디어 이용도를,
두 번째 기준으로 미디어 신뢰도를 선정
∎ 귀무가설(영가설, H0) :
미디어 종류에 따라 대학생의 정치효능감에 차이가 없을 것이다.
∎ 대립가설(연구가설, H1) :
미디어 종류에 따라 대학생의 정치 효능감에 차이가 있을 것이다.
