현 사회복지사 자격취득제도 및 그에 따른 전문성 논란을 제시하고 그 내용이 옳은지 틀린지에 대해 논하시오
분야
hwpⅡ. 본론
1. 현 사회복지사 자격취득제도
2. 현 사회복지사 자격취득제도에 따른 전문성 논란
3. 현 사회복지사 자격취득제도에 대한 나의 의견
1) 현 사회복지사 자격취득제도의 변경 및 개선방안
2) 현 사회복지사 자격취득제도의 유지 및 개선방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
사회복지사는 전문적 능력(지식과 기술)만을 추구할 것이 아니라 사회복지 전문직이 사회로부터 인가받은 사회적 역할을 수행할 수 있도록 사회적 차원의 윤리적 책임과 조화를 이루어야 할 것이다. 그러므로 사회복지사들의 전문적 능력과 윤리적 책임성 중의 어느 한 가지라도 결여되거나 부족하게 된다면, 사회복지서비스의 질적 저하와 서비스에 대한 클라이언트의 만족감 저하로 연결되기 때문에 사회복지사의 전문적 능력과 윤리적 책임성 간의 관계에 관한 연구는 매우 중요한 의미가 있다고 하겠다. 따라서 본론에서는 현 사회복지사 자격취득제도 및 그에 따른 전문성 논란을 제시하고 그 내용이 옳은지 틀린지에 대해 논해 보겠다.
노은숙, 사회복지사의 실천지식과 기술의 활용 정도에 관한 연, 사회복지학과, 경성대학교, 2000.
우영미, 사회복지사의 전문성과 윤리의식에 관한 연구. 석사학위논문, 사회복지학과, 동국대학교, 2007.
한상미 외, 실천 현장에서 요구하는 신입 사회복지사의 자질에 관한 연구. 한국지역사회복지학, 2008.
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