아동문학의 중요성과 교육적 가치, 교사의 역할을 기술하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 아동문학의 중요성
2. 아동문학의 교육적 가치
3. 교사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1. 아동문학의 중요성
유아가 성장하는 과정과 함께 문학을 이해하는 능력과 감상하는 태도가 병행하여 성장하지 못하면 성인이 되어서도 유아의 독서 단계는 만화책 단계를 벗어나지 못하며 문학에서 경험할 수 있는 순수한 가치나 기쁨을 체험하지 못할 것이다. 그러므로 어린 시절의 문학적인 경험은
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2. 아동문학의 교육적 가치
첫째, 아동 문학을 통한 문학적 체험은 유아로 하여금 한정된 자기 생활 체험의 범위를 넘어 서서 미지의 세계를 알게 한다. 밀은 문학적인 체험에서 얻을 수 있는 “상상력이란 의도적인 노력으로 존재하지 않는 것을 마치 실제로 있는 것처럼 상상하게 하여 우리들이 그것에 따라 가도록 느끼게 해준다. 이것이 힘이다. 그 힘에 의해서 한 인간은 다른 사람들의 마음이나 환경
- 김현미, “자율성 관련 동화를 활용한 유아 주도적 극화활동이 유아 자율행동에 미치는 영향”, 한국교원대, 2010
- 이현주, “그림책을 활용한 통합적 미술 활동 프로그램 개발”, 대구교육대, 2007
- 홍지은, “육하원칙을 활용한 이야기 꾸미기 활동이 유아의 언어표현력에 미치는 영향”, 국민대, 2010
