[스포츠사회학논문평] 아동의 스포츠참가가 사회성발달에 미치는 영향
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소개글
[스포츠사회학논문평] 아동의 스포츠참가가 사회성발달에 미치는 영향에 대한 자료입니다.
본문내용
1. 연구의 필요성
스포츠는 신체활동을 수반하는 경쟁적 형식을 그 특징으로 하기 때문에 스포츠의 주된 목적 행위는 경쟁적 욕구의 충족을 통한 자기실현이라 할 것이다.
사회성은 개인의 성장과정에서 접촉하게 되는 가족, 동료, 학교, 지역사회, 대중매체 등 모든 주변 환경으로부터 영향을 받아 발전하게 된다. 그러나 사회성을 바람직한 방향으로 발전시키기 위해서는 의도적인 사회성 교육이 필요하며 가정에서 학교라는 공동사회로 생활영역이 확대되는 초등학교아동에 대한 사회성 교육은 더욱 중요시 된다.
체육활동이나 스포츠 활동은 아동기의 신체적 성숙은 물론 지적 발달 및 사회적 성숙 및 정신건강에 영향을 미치는 중요한 교육환경으로 이해되어 오고 있으며 실제로 많은 연구에서 입증하여 주고 있다.
따라서 본 연구는 초등학교 아동 중 학교체육에 적극적으로 참여하는 아동과 일반아동들을 대상으로 스포츠 활동이 사회성 발달의 변화에 미치는 영향을 분석․검토하여 그 관련성을 밝히는데 그 목적이 있다.


2. 연구 목적
본 연구는 아동기의 체육 활동이 바람직한 정서적, 사회적 발달에 기여한다는 선행연구 결과에 기초하여 초등학교 5,6학년 아동을 대상으로 운동이 아동의 사회성에 미치는 영향을 실험적 연구를 통하여 규명하는 데 목적이 있다.


3. 연구 대상
J군 K시에 소재한 초등학교 학생을 대상하였다. 운동선수는 남자 30명, 여자 36명 총 66명을 선정하였으며, 비교군으로 일반어린이 남자 20명, 여자 41명 총 61명을 실험 대상자로 선정하였다.

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