분야
hwpⅠ. 서론
1. 아동학대
1) 아동 보호의 필요성
2) 아동학대의 개념
3) 아동학대의 유형
4) 아동학대의 실태
5) 아동학대 관련 법
6) 아동보호체계
Ⅱ. 본론
1.사례관리
1) 사례관리의 역사적 배경
2) 일반 사례관리의 개념
3) 아동보호전문기관에서의 사례관리 개념
4) 사례관리의 목적
5) 사례관리의 원칙
6) 일반 사례관리의 과정
7) 아동보호전문기관에서의 사례관리 과정
2. 위기개입
1) 위기개입의 역사적 배경
2) 위기개입의 개념
3) 위기개입의 목적
4) 위기개입 과정
5) 가정폭력 상황에 대한 위기개입 활용
6) 위기개입의 원칙
3. 아동학대사례
Ⅲ. 결론
1. 사회복지 관점에서 바라본 아동학대
2. 느낀 점
※ 별첨
1. 아동의뢰서
2. 아동학대 및 위험사정 매뉴얼
3. 아동학대 스크리닝 척도 매뉴얼
4. 가정폭력 사정척도
1. 아동학대
1) 아동 보호의 필요성
전통적으로 아동의 권리실현은 비교적 성인에 비해 늦게 인식되기 시작하였다. 이는 부모가 아동을 소유물로 여김으로써 보호와 교육의 대상으로만 간주하고 아동이 권리의 주체라는 것을 인식하지 못했기 때문이다. 또한 우리나라의 경우 산업화와 자본주의의 급격한 발달로 인해 전통적인 대가족 구조에서 핵가족화로 가족구조가 변화하고 여성의 사회진출로 인해 가정 내 아동 보호에 대한 문제의 심각성이 제기 되었다. 가족 구조의 변화로 다른 행위자에 비해 아동이 속해있는 가정과 부모를 중심으로 신체적, 정신적 학대를 비롯한 방임, 유기와 같은 형태의 아동학대가 지속되어 왔으며 부모는 학대행위가 대부분 자녀가 잘못했기 때문에 행해진 것이라고 합리화를 하는 경향이 많았다. 그러나 아동은 존엄성을 인정받아야 하는 하나의 독립된 인격체로써 보호받고 행복하게 자랄 권리가 있다. 특히 유아동기 시기 부모와의 관계형성을 통해 아동의 성격과 성장과정이 좌우되는데 가족 구성원으로부터의 폭력으로 인하여 아동은 신체적 안전 또는 생명이 위협받는 상황에 처하게 되거나, 심리적으로 배신감과 분노, 가족관계 유지 실패에 따른 좌절감과 절망감, 수치감, 무력감, 가족성원을 상실할 것 같은 불안과 공포를 경험하는 위기에 처하게 된다.
또한 폭력이 빈발하는 가정에서는 학대로 인한 위기적 요소가 언제 다시 발생할지 모른다는 점에 대한 예기 불안이 상존하게 되고, 실제 폭력상황이 발생했을 때 과거 폭력피해의 후유증과 함께 위기적 지각수준을 더 높이게 된다. 이처럼 아동학대는 아동의 전인적인 발달 지체를 지연시키며 한 사회의 구성원으로 성장하는데 걸림돌로 작용되는 많은 문제들을 야기 시킨다. 이러한 아동학대에 대한 사회복지적 접근은 위기개입을 통해 이루어진다. 왜냐하면 아동학대는 아동의 발달과정에서 지속적으로 이루어지는 특성이 있는 발달적 위기에 속하기 때문이다. 또한 아동학대가 발생하면 지속적인 사례관리가 이루어져야 한다.
이에 본 보고서에서는 아동학대에 대한 개괄적인 내용과 학대행위자에서 가장 높은 비율을 차지하고 있는 한 부모가족(표-7), 아동학대 유형 중 가장 발생빈도가 높은 방임 사례(표-4)를 통해 어떤 방식으로의 위기개입이 이루어져야 하며 사례관리가 어떻게 이루어지는지 알아보고자 한다.
• 김혜란(2006), 「사회복지실천기술론」 . 나남
• 이원숙(2008), 「사회복지실천론」 . 학지사
• 유봉애(광주대, 2001), 「초등학교(3~4학년) 교사가 인식하는 아동학대와 사례 개입 방안에 관한 연구」
• 배선윤(동국대, 2003), 「아동학대의 실태와 예방대책에 관한 연구」
• 김서호(호서대, 2007), 「아동학대의 실태와 대책방안에 관한 연구」
• 오승환(울산대, 2010), “아동학대사례 개입의 발전방안”
• 보건복지부 ․ 중앙아동보호전문기관(2010). 「2010 아동학대 우수 개입사례보고서」
• 보건복지부 ․ 중앙아동보호전문기관(2011). 「2011 아동학대의 대부분 가정에서, 부모에 의해 발생」
• 한국보건사회연구원(2003) 「아동학대 위험사정척도」
• http://korea1391.org/ (중앙아동보호전문기관)
• http://www.safe182.go.kr/ (안전 Dream)
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