[졸업][교육과] 초등학교 체육교과 성교육 내용 분석

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  • 논문 > 교육계열
  • 2003.12.02
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소개글
[졸업][교육과] 초등학교 체육교과 성교육 내용 분석에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 목적 2
3. 연구의 제한점 2

Ⅱ. 이론적 배경 3
1. 성교육의 개념 3
2. 성교육의 목표 4
1) 일반 목표 4
2) 초등학교에서의 성교육 목표 5
3. 성교육 방법 6
1) 성교육의 계획과 운영 6
2) 성교육 지도교사의 태도 7
3) 성교육의 지도방법 7
4) 학습 분위기 8
4. 아동의 성 발달 단계 9
1) 아동의 성의식 9
2) Freud의 심리성적 발달단계 9
3) Hurlock의 이성 의식의 발달단계 11
5. 성교육의 현황 12
1) 우리 나라의 성교육 현황 12
2) 외국의 성교육 현황 13

Ⅲ. 연구 내용 및 방법 16

Ⅳ. 결과 및 해석 17
1. 초등학교 체육 교과서 내 성교육 관련 내용의 전체적인 분포 및 비율 17
2. 초등학교 체육 교과서 내 성교육 관련 내용의 영역별 분석 18
3. 초등학교 체육 교과서 내 성교육 관련 내용의 학년별 분석 19
4. 바람직한 성교육 내용체계 23

Ⅴ.결론 25
1. 결론 25

참 고 문 헌 26

본문내용
1. 연구의 필요성

유교적 전통과 윤리관이 지배해 온 우리 사회에서 아동과 청소년에 대한 성에 관한 교육은 전통적으로 가정교육의 범주 속에서 다루어져 왔으며, 성 문제란 사회 통념상 금기 사항으로 여겨져 왔다(안창선ㆍ김현옥 편역, 학교성교육, 1998).
그러나 최근 서구의 성 개방 풍조의 영향으로 우리나라에서도 성문화가 크게 변화하고 있으며 경제발전에 따른 영양상태의 호전으로 아동들의 성적 조숙화가 촉진되어 초등학교 졸업 이전에 많은 수의 아동들이 이미 제2차 성징이 나타나고 있다. 사춘기의 시작이 종래의 13∼14세에서 10∼11세로 앞당겨져 이른바 2차적 성 특징에 해당하는 생리변화가 과거에 비하여 일찍부터 나타나고 있다. 그럼에도 청소년들은 그러한 변화에 대한 지식을 사전에 알지 못함으로 인하여 불안, 긴장, 초조, 당황 등의 심리적 동요로 성적 부적응 상태에 빠지는 사례도 적지 않다(조중근, 2000).
특히 인간의 성에 대한 지식, 태도, 행위는 어릴 때부터 형성되어 지는 것이므로 성교육도 이에 맞추어 어릴 때부터 가정과 학교, 사회 모두의 공동 노력으로 이루어져야 하는 바, 성교육을 가장 계획적이고 체계적으로 전개 할 수 있는 곳이 학교이고 아동들이 최초로 접하게 되는 곳이 초등학교란 점에서 초등학교에서의 성교육은 더욱 중요하다고 하겠다(박귀옥, 2000).
그러나 오늘날 학교현장에서의 성교육은 필요성과 중요성만을 강조하고 있을 뿐 활성화되지 못하고 있는 실정이다(이순열, 1996).
학교 성교육의 필요성이 높게 인식되고 있음에도 불구하고 성교육이 제대로 실시되지
참고문헌
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안창선·김현옥 편저(1991), 학교성교육, 서울 : 교육과학사
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조중근(2000), 초등학교 아동의 성의식에 관한 연구, 석사학위논문, 춘천교육대학교 교육대학원
조재명(1981), 여자대학생을 위한
하고 싶은 말
졸업논문입니다.

이번에 제출한 논문입니다...수정없이 가능할것입니다.
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