보육과정에 영향을 미치는 발달심리학을 두 가지 선택하여 비교 설명하시오
분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 구성과정에서 발달심리학의 중요성
2. 성숙주의 이론
1)주요개념
2)보육과정에서의 시사점
3. 행동주의 이론
1)주요개념
2)보육과정에서의 시사점
4. 보육과정 구성에서 성숙주의이론과 행동주의이론 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
영유아 발달심리학 이론에는 다양하게 있으며 이를 보육과정의 구성과정에서 중요하게 다루어져야 하는 이유는 보육과정에서 영유아가 어떤 과정을 거쳐 성장, 발달하며 연령에 따라 관심과 흥미, 발달과업이 어떻게 달라지는지 이해하는 것이 보육과정의 목표설정, 보육내용 선정에 기초적인 자료이기 때문이다. 이에 본론에서는 여러 가지 발달심리학 이론 중에서 성숙주의와 행동주의를 선정하여 보육과정에서 필요한 주요 개념들을 정리하고 보육과정에서 두 이론이 시사해주는 점들을 분석 후 두 이론을 비교분석하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 구성과정에서 발달심리학의 중요성
보육과정의 구성과정에서 발달심리학이 중요한 이유는 발달심리학적 이론들은 영유아에게 언제, 어떻게, 무엇을 가르쳐야 하는지를 알려주고 보육내용을 영유아에게 효과적으로 전달할 수 있는 지침을 제공해 주므로 발달적 특성에 적합한 보육과정을 구성하는데 매우 큰 도움이 된다. 기대되는 영유아의 발달을 중요하게 고려할 때 영유아에게 기대되는 발달 가능성의 범주가 넓을수록 강하게 동기 유발이 이루어지고, 더욱 풍부한 경험을 하게 된다. Vygotsky는 영유아의 현재 발달 수준은 성인과 또래의 도움으로 변화할 수 있다고 주장하였다.
2. 성숙주의 이론
1)주요개념
(1) 성숙주의는 보편적인 발달 패턴을 토대로 예정된 단계에 거쳐 발달이 전개된다고 보는 이론이다.
(2) 영유아 발달에 대한 환경적 요인들의 영향을 어느정도 인정하지만 근본적인 변화 가능성은 보편적이며 내적인 힘이라고 본다.
(3) 영유아의 발달에서 교사는 배울 수 있는 준비정도가 될 때까지 즉 영유아의 성숙이 이루어질 때 까지 기다려야 한다.
2)보육과정에서의 시사점
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김연진, 이상희, 고영자 저, 영유아 보육과정, 태영출판사,2015
김신옥, 영유아 교수학습방법론, 공동체, 2015
