유아전통놀이에 대한 교육현장 적용 방법을 모색해보고 이에 대한 효과 및 문제점에 대해 자신의 생각을 구체적으로 작성하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 전통놀이의 개념
2. 유아전통놀이에 대한 교육현장 적용 방법
3. 생태유아교육에 전통놀이를 적용한 방법의 효과
4. 문제점에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본인이 모색한 유아전통놀이에 대한 교육현장 적용 방법은 바로 생태유아교육에 전통놀이를 활용하는 것이다. 생태유아교육은 유아에게 잃어버린 자연과 놀이와 아이다움을 되찾아 주어 몸과 마음, 영혼이 건강한 영유아로 키우고자 하는 데 그 목적을 두고 있다. 또한 유아를 자연의 본성을 지닌 선한 존재로 보고 유아가 본래
.
.
3. 생태유아교육에 전통놀이를 적용한 방법의 효과
첫째, 자연 속에서 전통놀이의 활용은 유아로 하여금 자연스럽게 자연과 교감할 수 있도록 인도한다.
둘째, 생태유아교육에 있어 전통놀이를 하고자 할 때는
- 임승희, “생태교육과정에 기초한 유아전통놀이 지도방안”, 중앙대, 2012
- 김현진, “구성주의적 접근에 의한 전통놀이 활동이 유아의 창의성 및 정서지능에 미치는 영향”, 전남대, 2013
- 이경혜, “생태유아교육 실태에 대한 연구”, 한국교원대, 2008
- 황해익외, “영유아프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
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