[국어국문학과 A형] 영화 ‘왕과 나’, ‘콰이강의 다리’ 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, 논문형식으로 작성

[국어국문학과 A형] 영화 ‘왕과 나’, ‘콰이강의 다리’ 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, 논문형식으로 작성-3

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영화 ‘콰이강의 다리’

2. 영화 ‘콰이강의 다리’ 감상평

3. 동남아시아인의 시각으로 본 영화 ‘콰이강의 다리’
1) 자국사에 대한 성찰
2) 진정한 용서와 화해
3) 식민지-제국주의
4) 결국 전쟁은 정치, 사회제도로서의 성격을 가지고 있음
5) 전쟁의 야만성과 비인간성

4. 동남아시아인의 식민주의(colonialism)

5. 탈식민시대(postcolonial age)

6. 제국주의 시대 강대국의 식민지 국가를 지배하는 방식

7. 동남아시아의 역사 인식

8. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

식민주의에 대한 인식은 18-19세기에 이르게 되면서 그 적용 범위가 넓어지게 된다. 1870년에 이르러 비스마르크를 중심으로 한 독일의 통일은 기존의 유럽의 세력균형을 무너뜨리는 요인으로 작용하였고 산업혁명의 발생으로 기존의 생산방식이 바뀌게 되면서 기존의 유럽 열강들에게 자신들의 정치적, 경제적 기반들을 더더욱 탄탄하게 다져놓아야 필요성을 대두시켰다. 따라서 식민지는 단순히 개척해야 할 대상에서 벗어나 정치적, 경제적인 자산으로 인식되었고 예전보다 더 많은 식민지를 필요로 하게 되는 결과를 초래하게 되었다. 따라서 본론에서는 영화 ‘콰이강의 다리’을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, 논문형식으로 작성해 보겠다.

참고문헌

데이빗 린(1957). 영화 ‘콰이강의 다리’. 영국.
이성환(2005). 전쟁국가 일본. 살림.
최관경(2003). 21세기 평화교육. 교육철학. 한국교육철학회.
박지향(2009). 제국주의: 신화와 현실. 서울대학교 출판부.
파농, 프란츠(2012). 대지의 저주받은 사람들. 그린비.
고케츠 아츠시(2006). 침략전쟁. 박인식?박현주 역. 범우.
김명섭(2006). 아시아?태평양전쟁. 동아시아의 전쟁과 평화. 연세대학교출판부.
앨런 더쇼비츠(2010). 선제공격: 양날의 칼. 채윤 역. 바이북스.
엔드루 고든(2005). 현대일본의 역사. 이산.
강만길 외(2004). 근대 동아시아 역사인식 비교. 선인.

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