[교육행정] 지방자치교육제도의 지방자치와 연계강화 고찰
![[교육행정] 지방자치교육제도의 지방자치와 연계강화 고찰-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75534-0001.gif)
![[교육행정] 지방자치교육제도의 지방자치와 연계강화 고찰-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75534-0002.gif)
![[교육행정] 지방자치교육제도의 지방자치와 연계강화 고찰-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75534-0003.gif)
![[교육행정] 지방자치교육제도의 지방자치와 연계강화 고찰-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75534-0004.gif)
![[교육행정] 지방자치교육제도의 지방자치와 연계강화 고찰-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75534-0005.gif)
분야
hwp교육은 우리나라의 경제성장 및 의식전환, 사회발전에 중추적인 역할을 해오고 있다. 이러한 교육은 최근 학생중심, 개별교육을 중시하는 시대의 흐름에 맞게 전인교육, 열린 교육이 더욱 강조되고 있고, 또 한 가지 강조되는 것이 교육행정에 있어서 중요한 개념인 교육자치제도이다.
교육자치제도는 교육행정의 지방분권을 통해 지역 주민의 교육에 대한 참여를 보장․확대하고, 지역의 특성에 적합한 교육정책을 강구․실시토록 함으로써 교육의 자주성․전문성․정치적 중립성을 확보하기 위한 제도이다. 이로 인해 지역의 특성에 부합하는 교육적 혜택을 적절히 제공받을 수 있는 장점이 있다. 그러나 1991년 3월 8일 지방교육법이 제정. 공포 되면서 새로운 지방 교육자치제도가 시작 된지 10년이 넘었으나, 지방 자치제도에 완전히 자리매김하지 못하고 많은 논란과 운영과정에서 문제점이 발생하고 있는 게 현실이다.
따라서 이 연구는 문헌을 중심으로 우리나라 교육자치제도의 개념과 변천사 그리고 외국의 교육 자치를 먼저 살펴보고, 지방자치와 교육자치의 관계 이해, 상호 연계방안을 제시하고자 한다.
손윤선 "한국 지방교육자치제의 발전연구", 1995, p.18
전재문 "한국 지방교육자치제의 운영과 개선에 관한 연구", 2000
강형근 "지방교육자치제의 쟁점과 발전방안
이명우" 현행 지방교육자치제의 개선방향 분석 고찰" , 2002
김성열/조석훈 "지방교육자치제하에서 학교운영위원회의 성공적 정착을 위한 이념적, 실천적 모델의 개발 연구, 1997.
김용일 " 지방교육재정과 교육자치제의 미래", 1999
송기창 " 교육자치와 일반지방자치의 발전적 관계 정립방안 ", 1997
하경자 “지방자치 교육재정의 문제점과 개선방안에 관한 연구”, 2002
박충서 “지방교육자치제도에 대한 교원의 인식조사 연구”, 2002
