분야
hwp2. 교육 목적
3. 교육방법 및 교재
4. 스포츠 교육의 목적
5. 스포츠 교육의 형태
6. 스포츠 교육 프로그램
7. 스포츠 교육 방법
1) 야훼
셈족에 속하는 헤브라이인들(히브리인, the Hebrews)은 ‘추방된 자’ 혹은 ‘유목민’을 의미하는 하비루(Habiru, Khabiru)에서 나온 명칭으로 그들 적들에 의해 불리어졌다. 그들의 기원은 확실치 않으나 아마도 아라비아사막인 것으로 추정되며, B.C. 1800년경 아브라함의 인도로 메소포타미아 서북쪽에 정착했던 것으로 보인다. 그 후 그들은 아브라함의 손자 야곱에 의해 서쪽으로 이주하여 팔레스타인에 이르렀는데 그의 이름 이스라엘을 따서 이스라엘족이라 불렀다. 그들은 일부 다른 헤브라이인들과 함께 기근을 피해 B.C. 1600년경 이집트로 들어가는 델타근역에 정착하려 했으나 이집트 파라오의 노예가 되고 말았다. 그들은 이집트인들과 싸우다가 인종차별에 못 이겨 B.C. 1200년경 유명한 모세(Moses)의 인도를 받아 이집트를 벗어나려고 하였다. 모세는 그들을 시나이반도에서 야훼(Yahweh)신을 믿는 강건한 민족으로 인도하여 야훼신성동맹(the Yahweh amphictyony)을 맺게 함으로써 “젖과 꿀이 흐르는 땅(a land flowing with milk and honey)" 팔레스타인으로 들어가게 하였다. 그러나 그들은 바빌로니아, 히타이트 등 주변의 여러 민족들과의 싸움을 피할 수가 없었으며, 더욱이나 소아시아와 에게해로부터 이주한 필리스타인족(the Philistines)은 그들에게는 너무나 벅찬 상대였다. 팔레스타인이란 이름도 사실은 그들로부터 유래한 것이었다.
2) 통일왕국과 분열
그리하여 이스라엘인들은 그들의 위협에서 벗어나기 위하여 더 이상 종교적 지도자인 사사(Judges)의 지배 아래 머물 수 없었다. 그들은 드디어 B.C. 1025년경 여러 부족들을 한데 불러모아 한 사람의 왕을 중심으로 하는 국가를 이룩하게 되었다. 그것이 바로 헤브라이 통일왕국으로 그 최초의 왕이 사울(Saul: 1012-1004 B.C)이었으며 그를 계승한 다윗(David: 1000-960 B.C.)에 의해 예루살렘을 수도로 하는 강력한 통일국가가 되었다. 다윗의 아들 솔로몬(Solomon: 960-922 B.C.) 때에는 헤브라이의 전성기로서 외부와의 무역과 통상이 활발하여 국력을 신장시켰으며 호화로운 신전, 궁전 등의 건설로 국가의 위엄을 크게 드높였다. 그러나 지나친 국고낭비와 힘의 소모로 내분이 잦아지고 정치적 혼
세계교육사 우메네 사토루(김정환 외 역) 도서출판 풀빛 1997
유대인의 신앙교육 김남철 국제문화 1998
체육사 보경문화사 1993
체육 스포츠사 연구 강동원 보경문화사 2003
하룻밤에 읽는 성서 이쿠다 사토시(김수직 역) 중앙M&B 2003
