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소개글
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목차
1. 본인이 생각하는 대학 교육기관에서 직원의 역할과 KAIST 교직원 채용에서 탈락할 경우 취업 준비 계획을 기술하시오. (A4 1매 이내) (2400 Bytes 이내)
2. 최근 우리나라가 직면한 이슈 중 KAIST가 해결할 수 있는 이슈 한 가지를 선택하여 해결 방안을 기술하고, 목표 달성을 위한 직원의 역할을 기술하시오. (A4 1매 이내) (2400 Bytes 이내)
3. 세대차이, 문화차이 또는 의견 차이를 극복한 경험에 대해 기술하시오. (차이가 발생한 원인, 차이로 인한 문제점, 해결 방안 및 계기, 본인의 역할, 결과를 상세하게 기술) (A4 1매 이내) (2400 Bytes 이내)
4. 본인이 지속적으로 관심 가진 분야나 활동 중 KAIST 직원으로서 업무 수행에 도움이 될 수 있는 것을 찾아 기술하고, 관심을 가지거나 활동을 시작한 시기와 계기, KAIST 직원으로서 업무 수행에 도움이 되는 이유를 기술하시오. (A4 1매 이내) (2400 Bytes 이내)
5. 대학 교육기관 직원이 가져야 할 고객 마인드가 무엇인지 정의하고, 본인의 경험에 비추어 서술하시오. (A4 1매 이내) (2400 Bytes 이내)
6. 인재상 및 면접대비 기업정보
7. 면접 족보 (면접 기출문제)
본문내용
1. 본인이 생각하는 대학 교육기관에서 직원의 역할과 KAIST 교직원 채용에서 탈락할 경우 취업 준비 계획을 기술하시오. (A4 1매 이내) (2400 Bytes 이내)
▢ 교육 발전의 밑거름
교직원으로서 학생들에게 직접적인 정보를 전달하거나 연구원으로서 새로운 분야를 만들어 내는 창조적인 역할을 수행하는 것은 결코 아니라 생각합니다. 하지만 연구원, 교직원들이 대학교육기관의 모든 직원들이 존재하지 않는다면 정보를 전달, 교육하거나 새로운 분야의 발견과 개발에 있어서 많은 제한이 있을 것이라 생각합니다. 이 제한을 낮춰주고, 불가능을 가능으로 변화시켜주는 일원이 바로 현재 지원하고자 하는 교육기관의 직원들이라 생각합니다. 저는 제가 임할 KAIST의 직원으로서의 무한한 자긍심을 갖고 주어진 임무에 충실 할 것입니다.
하고 싶은 말
선배들의 조언을 참고하여 퇴고과정을 거친 공들인 자소서입니다.