건강교육활동의 다양한 방법을 사례를 들어 비교 설명하시오

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    본문내용
    Ⅰ. 서론
    영유아기의 건강은 성인기 건강의 기초가 되므로 매우 중요하다. 보육시설에서 실시되는 건강교육활동은 아동의 생리적·심리사회적·인지적 측면의 발달특성을 고려하여 영유아기 건강하고 긍정적인 생활 습관을 형성하여 발달을 촉진하고 건강 증진을 달성할 수 있도록 계획되어 아동의 건강한 발달과 건전한 일상생활습관 형성을 목적으로 전개되는 교육활동을 의미한다. 건강교육의 목적은 건강 지식을 통해서 바람직한 태도를 형성하고 필요한 생활기술을 습득하여 개인 스스로 건강관리 능력을 갖추도록 한다. 아동들에게 자신의 건강에 영향을 미치는 것들을 인식하고, 긍정적인 의사결정을 내리며, 자신의 건강을 책임질 수 있도록 하는 것을 의미한다. 이에 본론에서는 건강교육활동의 다양한 방법을 사례를 들어 비교 설명하고자 한다.

    참고문헌
    주영은, 성영화, 이숙자 저, 아동건강교육, 공동체, 2016
    오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015
    박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
    최민수, 정영희 저, 아동건강교육, 학지사, 2014

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