/교육공학2017/교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
분야
hwp2. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
3. 교육공학의 발달
4. 내가 생각하는 교육공학의 정의
5. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역
6. 교육공학 주요 영역의 유아교육 현장 적용 방안
7. 결론
8. 참고자료
한 학문이 독자적인 연구 영역과 이론을 형성하여 발전하는 과정에서 연구자들은 학술 활동 과정에 필요한 학술정보를 해당 학문 분야 뿐 만 아니라 타 학문 분야의 이론이나 연구 성과를 인용하게 된다.
이러한 과정을 통하여 새로운 연구 결과가 제시되고 축척되면서 학문적 발전에 기여한다.
연구자들이 해당 분야의 주요 문헌들에 친숙하고 정통하기 때문에 문헌의 인용에도 해당 분야의 문헌을 집중적으로 인용하는 것은 자연스러운 현상이다.
그러나 타 학문 분야 문헌의 인용은 자 분야 문헌에 비해 관심을 기울이지 않거나 학문적 연계성을 발견하지 못하는 등의 이유로 그 빈도가 상대적으로 낮은 것이 사실이다.
현대의 학문적 경향은 독립적인 성격이 강한 학문조차도 개념적이든 방법론적이든 다른 학문과 상호관련을 맺고 있기 때문에 타 학문이 어떻게 학문의 경계를 넘어 특정 분야에 접목되는 지에 대한 관심과 관련된 연구가 필요하다.
이러한 연구는 현재의 학문적 구조를 파악하고 방향을 모색하는 데 반드시 필요하다고 판단된다.
교육공학 역시 과학기술 및 사회의 발전에 따라 타 학문의 이론이나 연구 성과를 활용하여 학문의 영역을 폭넓게 확장하면서 학문적 정체성을 확인하는 간학문적, 다학문적 성격이 강한 학문이라고 할 수 있다.
2. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
1963년에 교육공학 분야에 대한 첫 번째의 공식적 정의가 내려진 이래 30년간에 걸쳐 수정되어 왔는데, 새로운 정의는 교육공학 분야의 새로운 방향을 정립하고 활동영역을 확대하는데 기여했고 이 분야의 성장과 다양성을 반영하기 위해서 뿐만 아니라 앞으로의 이 분야의 창의적 변화를 위한 촉매역할을 위해서 필요한 것이다. 시대에 따른 교육공학의 정의는 다음과 같다.
2-1. AECT의 1963년도 정의 - 최초의 공식적 정의
교육공학 분야의 최초의 공식적인 정의는 미국 교육연합회(NEA)의 Technological Development
백영균 외 공저(2009), 교육방법 및 교육공학, 학시자
김영수 외(2013). 교육공학. 교육과학사
이창찬,『교육방법과 교육공학』, 서울: 문음사, 2012.
김영수 등(2015).교육매체 연구의 동향. 한국교육공학회 20주년 기념 연구 논문 발표집.141-176.
한정선(2011). 교육방법 및 교육공학(21세기 교사를 위한). 교육과학사
김영환,『교육방법 및 교육공학』, 서울: 학지사, 2015.
나일주(2012).한국 교육공학의 비판적 고찰. 2012년도 교육공학춘계학술대회 논문집.17-41.
박영태, 하수연(2014).유아교육과 ICT. 서울: 학지사.
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 생활과학부 의류패션학전공 4 텍스타일기획과표현 - 과제명 _ 폴리에스터의 열가소성을 활용한 주름표현 가공 실습을 하고 실험 보고서를 작성하세요(배점 30점) 실험에 필요한 재료는 소속 지역대학 및 주요 학습관에서 수령할 수 있음(배포 계획은 U-KNOU캠퍼스 강의 공지를 확인해주세요) U-KNOU캠퍼스 강의자료실에서 구체적 실험방법,
- 방송통신대_프로그램개발과평가_저출산 고령사회 문제를 해결하기 위해 내가 거주하는 지역사회의 인구 현황 및 현안 과제를 살펴본 후, 프로그램을 기획하시오
- 청주대학교 현대생활과 패션 중간고사
- 해충방제학3 외래돌발해충에 대해 정의하고 외래 돌발해충 5종을 선정하여 발생현황 발생원인 및 방제관리 방법에 대해 조사하여 서술하시오0
- 유아교육과 3 교과논리및논술 1 (1) 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고, (2) 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법을 찾아보시오 (10점) 유의점 ① 논리력은 논리적 사고(비판적 사고 4개 요소, 창의적 사고 2개 요소, 배려적 사고 5개 요소)와 논리적 표현으로 구성되어 있으므로, 이에 기반을 두고 분석해야함 유의점 ② 약점을 보완하기
- [신화의세계 기말 2024] 호메로스의 서사시 일리아스는 총 24권의 서사시, 22, 23, 24권을 읽고, 각 권마다 줄거리요약과 감상과 해석
- 디지털교육 기말 1. 유아디지털교육 교수매체 장단점 2. 인공지능 개념 원리 활용사례 3. 미래유아교사 핵심역량 디지털역량, 디지털역량 강화계획
- 행동경제학3공통 외부과제물 사이트통해 구입한 과제물사용하는 0점 처리 행동경제학강의에서 배운개념 자유롭게 활용하여 해결 방안제시해보라0
- 동서양고전의이해 2024년 1학기 기말과제-교재 동서양 고전의 이해(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오
- 청소년성교육과성상담 2024학년도 1학기 출석수업대체] 1) 성의 본질이 무엇인지에 대한 자신의 생각을 제시하고, 2) 성교육에 어떠한 내용이 필수적으로 포함되어야 하는지에 대한 자신의 생각을 서술하시오. - 청소년성교육과성상담
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
