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소개글
{{교육과정}} 경험주의 교육과정_홀리스틱 교육과정에 대하여에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육과정 논의에 대한 필요성
2. 경험주의 교육과정
1) 개념 및 이론적 배경
2) 주요특징
3) 문제점
3. 홀리스틱 교육과정
1) 개념 및 이론적 배경
2) 주요특징
3) 홀리스틱 교육과정의 필요성
4) 홀리스틱 교육의 관점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론
교육은 인간에게 주어지는 모든 제한을 극복하고 자유를 획득, 확대 실현할 수 있는 능력을 발전, 육성함으로써 질 높은 삶을 영위케 하고자 하는 인간의 사회적 노력이다. 이에 우리나라의 교육은 전통적 체계위에 현실에 맞는 교육을 추구하고자 하며 해방이후부터 지금까지 계속 유지 발전되어 왔다.
통합교육과정의 등장은 교사 중심의 주입식 교육에서 탈피하려고 시도하는 요즘은 교육의 변동, 변화의 시기라고 할 수 있다. 통합교육과정이란 개인의 경험에 의해 구성되는 과정임을 강조하고 학습의 주체로 학습자를 강조한다. 그러므로 학습 환경은 문제가 제기되고 학습에 대한 다양한 관점을 개발할 수 있는 환경이며, 실제적인 과제를 주되 지식이 실제로 사용되는 맥락과 함께 학생들이 학교에서 배운 지식을 실제 문제에 적응하도록 하는 것이다. 이는 지금 우리가 추구하고 있는 교육과정이다.
교육과정은 시대의 흐름에 따라..............
(하략)
참고문헌
신경희(2014). 교육과정의 이해. 학지사
최금진 외(2015). 교육학개론. 양서원
이형행(2011). 교육학개론. 양서원
고미숙(2013). 교육철학. 문음사
임채식 외(2014). 교육학개론. 형설출판사
송민영(2006). 홀리스틱 교육사상. 학지사
박철홍 외(2013). 현대 교육학개론. 학지사
하고 싶은 말
교육과정 중 경험주의 교육과정과 홀리스틱 교육과정에 대해 개념, 이론적 배경, 특징 등을
거론하며 자세히 논하였습니다.
많은 도움되길 바랍니다~~~:D