[교육공학][교육개발프로그램] 임용고사 한번에 붙기 프로그램

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레포트 > 교육계열
2005.03.17
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소개글

[교육공학][교육개발프로그램] 임용고사 한번에 붙기 프로그램에 대한 자료입니다.

*주제 제시
*주제 선정 근거

- 요구분석
- 학습자분석
- 학습 환경 분석
- 직무분석
- 과제분석

- 학습목표
- 도구 개발
- 계열화
- 교수전략 및 매체선정

- 교수자료 개발
- 수업지도안

- 학습만족도 평가

본문내용

4. 교수전략 및 매체선정
① 교수 전 활동
* 동기유발
- 임용고사에 대한 동기와 목표가 충분한 상태의 학생들이 모여 있으므로 특별한 동기 부여를 하기 위한 전략은 필요하지 않다. 단지 사범대에 온 목적을 생각해 보게 하는 방법을 쓸 것이다.
* 목표제시
- 학습자가 강좌를 듣고 성취하게 될 내용을 제시한다.
* 선수학습 상기
- 각 시간마다 앞서 배운 내용을 간략하게 상기 시킨다.
② 정보제시
* 목표 묶기
- 학습자에게 제시할 적합한 크기로 목표를 묶는다.
* 정보와 예
- 학습자에게 제시할 정보와 예를 선정한다.
③ 학습자 참여
- 다양한 질문의 기회를 제공하여 학습자의 참여를 유도한다. 또한 자신이 배운 것을 충분히 연습할 수 있는 기회를 제공한다.
④ 검사
* 사전검사
- 강의에 들어가기 전 학습자가 임용고사에 대한 지식이 어느 정도 인지 간략하게 테스트한다.
* 사후검사
- 강의가 모두 종료된 후, 그간의 학업 성취도 및 만족도에 대해 평가한다.
⑤ 사후활동
* 교정학습
- 목표에 도달하지 못한 학생들을 위한 별도의 수업 프로그램을 마련하여 실시한다.

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