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[아동건강교육] 어린이집 평가 보고서
소개글
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본문내용
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-본문 중-
무릎에 앉혀놓고 놀아주는데 갑자기 양손으로 자신의 뺨을 탁탁 친다. 왜 그래? 궁금해서 교사도 따라해준다. 그러자 손으로 교사의 팔을 잡아 손을 뺨에 갖다 댄다. 아하, 어제 배운 까꿍놀이를 하고 싶은 것이다. 두 손으로 얼굴을 가려야하는데, 아직 대근육이 발달하지 않아서 손이 뺨에만 닿는 것이다. 아이의 의도를 알아채고 까꿍놀이를 해주니 까르르 웃으며 좋아한다.
기분이 좋아지면 놀이를 적극 즐기며, 상대방도 놀이에 참여시키고 싶어한다. 대근육을 발달시킬 수 있는 놀이를 좀 더 늘리도록 해야겠다.
하고 싶은 말
<0세관찰일지>
유아관찰시스템은 여러 가지 방식이 있는데, 다음의 유아관찰일지는 영유아의 습관 및 정서 대한 풍부한 정보를 얻을 수 있는 표본식기술, 그리고 발달 패턴을 잘 파악할 수 있는 일화기록의 장점을 적절히 융합하여 작성하였습니다. 유아관찰사례가 간략하고 정확하기 기록된 상기의 0세 관찰일지를 훑어보시면 유아관찰및평가 방법, 유아관찰의필요성 및 유아관찰의중요성은 물론이고 영유아 발달과 교육, 유아놀이지도,교과 교재 연구 및 지도법. 유아음악교육, 유아언어교육 등에 대해서도 참고하실 수 있습니다. 또한 0세관찰기록이지만 만1세 관찰일지 만2세 영아관찰일지 작성방법 등에 대해서도 충분히 감을 잡으실 수 있을 겁니다.
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