![[영아기 운동발달] 영아기 이동운동 기능의 발달, 영야의 운동발달에 영향을 미치는 요인, 소근육 운동 및 협응능력발달, 영아기 운동발달의 이론적 가설-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/815/814031-0001.gif)
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분야
hwpI. 이동운동 기능의 발달
II. 운동발달에 영향을 주는 요인
III. 소근육 운동 및 협응능력의 발달
1. 소근육 운동발달
2. 시각-운동협응
3. 양측성 운동협응
IV. 운동발달의 이론적 가설
1. 성숙적 관점
2. 학습론적 관점
3. 생태학적 관점
1) 역동적 체제이론
2) 지각-행동이론
* 참고문헌
I. 이동운동 기능의 발달
이동운동이란 팔다리를 사용해 몸을 한 장소에서 다른 장소로 이동시키는 운동기능으로 기어가기, 걷기, 달리기 등을 말한다. 이동운동은 영아기에 현저한 발달을 보이는데, 3-4개월경이면 뒤집기를 하고, 8-10개월경에 기어가기, 13개월경에 혼자서 걷기 시작하다가 18개월경이 되면 달리기를 할 수 있는 놀라운 발달을 보인다. 일반적으로 운동기능들은 관찰이 쉽고, 일정한 순서대로 발달하므로 영아발달을 검사하는 데 가장 널러 사용된다. 운동기능 중에서도 특히 이동운동은 시간에 따라 새로운 형태의 기능적 특징을 나타내면서 발달하므로 영아기 운동발달의 지표가 된다.
아래의 그림은 이동운동을 위주로 한 영아기 운동기능의 순서적 발달과정을 나타낸 것이다. 이와 같은 운동능력의 발달에 대해 초기의 학자들은 성숙과정에서 자연스럽게 나타나는 것으로 생각하였으나, 최근에는 대뇌피질의 발달과 신경의 협응능력의 성숙에 따른 변화로 보고 있다. 따라서 이와 같은 운동기능의 발달은 영아의 신경발달적 성숙을 알아보는 척도로도 사용된다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
