분야
hwpI. 발달의 개념
II. 유아기 신체발달의 중요성
1. 새로운 행동의 형성
2. 새로운 경험의 촉진
III. 신체발달의 일반적인 원리
1. 신체발달의 순서와 방향
2. 연속성 및 적기성
3. 개인차 및 상호관련성
4. 유전적 요인과 환경적 요인
IV. 신체발달의 특징
1. 신체발달의 유형
1) 임파형
2) 신경형
3) 일반형
4) 생식형
* 참고문헌
건전한 신체에 건전한 정신 이란 말처럼 신체발달은 정신발달과 불가분의 관계가 있다. 신체와 정신은 공통된 발달원리에 따라 발달하는데, 특히 발달과정에 있는 유아기의 신체발달은 중요한 의의를 갖는다. 이 자료에서는 신체발달의 개념과 중요성, 발달원리와 특징에 대해 살펴본다.
I. 발달의 개념
1) 발달의 정의
'발달‘이란 무엇인가? 발달이란 ’변화‘를 의미한다. 크기에 있어서는 작은 것에서 큰 것으로, 기능에 있어서는 미숙하고 낮은 수준에서 능숙하고 높은 수준으로 나가는 과정을 뜻한다. 그러나 현재 학문적으로 널리 통용되는 발달이란 이러한 양적이고 기능적인 변화뿐만 아니라 신체적 ․ 심리적인 면에서의 질적인 변화까지도 모두 포괄하는 보다 넓은 개념으로 사용되고 있다. 그런데 학문영역에서 발달(development)과 유사 개념이 있는데, 그것은 성장(growth)'과 성숙(maturation)'이다.
우선 성장은 크기의 증대로 인한 양적 변화를 의미하며, 몸무게가 증가하고 키가 크는 것 등이 여기에 속한다. 대개 신체적 성장은 예측을 할 수 있으며, 따라서 성장양상은 어린이의 정상적인 발달을 알려주는 임상척도로도 사용된다. 그러나 학자에 따라서는 성장을 꼭 신체적 성장에만 국한시키지 않고 심리적 변화까지 포함시키는 경우도 있다.
반면에 성숙이란 인간행동의 많은 변화 중에서 주로 유전정보에 의해 야기되는 프로그램화된 변화를 의미한다. 우리는 모두 유전적으로 계획된 발달시간표를 가지고 태어나는데, 신체 각 부분과 그와 관련된 기술들이 서로 다른 시기에 성장하고 발달하는 것이 그 증거가 될 것이다. 태아의 발달, 뼈의 성장, 치아의 돌출, 사춘기 호르몬의 변화에 따른 변성, 발모, 초경 등은 신체적 성숙의 전형적인 예이다. 걷기, 말하기, 그리고 항문 괄약근의 통제와 같은 초기 행동들도 성숙 정도에 따라서 다르다. 이는 이러한 행동발달의 지표들이 근육과 신경체계가 완전히 성숙하지 않으면 결코 나타날 수 없기 때문이다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
