//간호지도자론2017//오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.

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    목차
    1. 서론
    2. 리더십의 개념
    3. 성공적인 리더십과 효과적인 리더십
    4. 리더십 이론의 발전과정
    5. 오하이오 주립대학 연구
    6. 피들러의 상황모형
    7. LPC와 리더십 유형
    8. 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 사정
    9. 자신이 속해있는 조직의 지도자가 처해있는 상황 호의성 진단
    10. 결론
    11. 참고자료
    본문내용
    1. 서론
    의료기술의 발달, 인구 구조 및 질병양상의 변화, 인터넷의 확산으로 인한 의료정보에 대한 접근성 향상 등과 같은 의료 환경의 변화로 인해 전문적이고 질적인 서비스, 임상적 성과, 비용, 효과적 서비스 등에 대한 관심이 증가하고 있다. 이러한 건강관리 환경의 변화 속에서 간호 지도자들은 병상수의 확대, 간호사 부족, 간호 서비스에 대한 증가, 간호사의 잦은 이직에 직면해 오고 있다. 이와 같은 상황은 간호서비스의 질에 대한 우려를 일으키는 도전인 동시에 간호관리 문제를 다룰 능력이 있는지 간호 지도자들이 자신을 돌아보는 기회이기도 하다.
    현재 병원 재직 중인 간호 지도자들은 효율적인 간호단위 운영은 물론 병원 차원의 경영목표에 따른 전략 수행, 국가 차원의 감염관리 강화, 환자안전법 제정, 의료기관인증 평가, 진료적정성 평가 등 다양한 역할 수행을 통해 실제적인 성과를 창출해야 하는 의료환경의 중심에 있다. 또한 병원간의 치열한 경쟁과 조직 구성원의 욕구의 다양화 및 고급화 등은 인적 자원에 대한 합리적이고 체계적인 관리를 요구하고 있다.
    따라서 간호단위 내에서 병원과 간호부서의 정책과 목표 아래 간호 실무를 계획, 관장하고 인사관리 및 통제에 대한 책임을 지며 간호 지도자와 간호사 사이의 연결점에서 행정과 실무 기능을 동시에 수행하는 수간호사의 간호관리역량은 매우 중요하다.
    간호조직 내에서 수간호사의 의사소통이 개방적이고 촉진적일 때 간호사들은 자신이 수행하는 간호업무를 즐겁고, 긍정적인 것으로 인식하여 적극적으로 공감하게 되며, 자기 자신에 대한 자아존중감이 높아져 업무수행능력이 상승하는 것으로 보고되고 있고 간호사가 지각하는 간호 지도자의 촉진적 의사소통과 간호사의 자아존중감과의 관계를 알아보는 정희심(2012)의 연구에서는 간호 지도자의 촉진적 의사소통과 간호사의 자아존중감과는 유의한 상관관계가 있음을 알 수 있다.
    참고문헌
    김인숙, 정제인, 강경화(2013). 병원에서의 간호관리역량 교육요구도.간호행정학회지, 12(1), 113-121.
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    이홍민(2014). 역량평가: 인력자본 역량모형 개발과 역량평가. 리드리드출판, 서울.
    이상미 외. 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부. 2014
    오창환. 리더십유형과 갈등처리유형이 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구. 남서울대학교 디지털정보대학원. 2004
    고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부
    장금성(2012). 간호사의 임상경력개발 모형구축에 관한 연구. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
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