[아동안전관리] 영유아를 위한 `안전한 생활`을 하기 위한 필요한 요건에 대해 모두 기술하시오

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소개글
[아동안전관리] 영유아를 위한 `안전한 생활`을 하기 위한 필요한 요건에 대해 모두 기술하시오에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아권리존중
1) 생존의 권리
2) 발달의 권리
3) 보호의 권리
4) 참여의 권리

2. 영유아 안전사고의 특성 이해하기
1) 영유아의 신체 발달적 특성과 안전사고
2) 사회적 안전 불감증
3) 불안전한 생활환경
4) 안전에 대한 지식 및 대처능력 부족

3. 안전사고 예방하기
1) 안전관리를 통한 예방
2) 물리적 환경의 개선
3) 안전교육프로그램의 개발
4) 안전점검의 생활화
5) 안전사고 예방을 위한 부모교육

4. 안전교육으로 대처능력 기르기

5. 응급처치로 적절하게 대처하기

6. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

영유아권리존중 보육이란 아동권리협약의 기본권인 성장권, 발달권, 교육권, 참여권을 보장하고 향상 시키며, 영유아가 건강하고 행복하게 성장·발달하도록 보육하고 돕는 것을 의미하며 이는 국제아동 권리협약에도 명시되어있다. 영유아권리존중 보육은 영유아가 자신의 의견을 자유롭게 표현할 수 있도록 격려하고 의사표현을 경청하고 존중하며 영유아의 의견이 실현되도록 함께 탐색하는 활동을 하는 것이다. 영유아권리존중 보육은 영유아권리에 대하여 영유아를 존중하는 것으로 권리에 대한 인식은 높으나 그 내용이나 방법을 잘 모르고 있어서 현장에서 실행하는데 어려움을 겪고 있으며 영유아의 권리에 대한 교사교육의 필요성 요구와 권리교육은 보육교사 뿐 만 아니라 부모, 지역사회와의 협력이 필요하다고 하였다. 따라서 본론에서는 영유아를 위한 '안전한 생활'을 하기 위한 필요한 요건에 대해 모두 기술해 보겠다.
참고문헌
정미라(2007). 유아건강교육. 양서원.
김정래(2002). 아동권리향연. 교육과학사.
권기욱(2006). 영유아 안전관리. 보현사.
김승권(2007). 한국 아동권리의 현황과 권리수준 제고방안. 보건복지포럼.
손민정(2013). 유아의 신변안전 교육에 대한 부모의 인식. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
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