[전인적 발달] 영유아들의 전인적 발달을 촉진하기 위한 방안을 논하세요

[전인적 발달] 영유아들의 전인적 발달을 촉진하기 위한 방안을 논하세요-3

[전인적 발달] 영유아들의 전인적 발달을 촉진하기 위한 방안을 논하세요-4

[전인적 발달] 영유아들의 전인적 발달을 촉진하기 위한 방안을 논하세요-5

[전인적 발달] 영유아들의 전인적 발달을 촉진하기 위한 방안을 논하세요-6

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2017.10.04
6페이지 / hwp
3,000원
90원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

[조기교육] 영유아 조기교육과 조기 영어교육 분석 고찰

[유아 과학교육]유아 과학교육의 목표,중요성,환경조성, 유아 과학교육의 교수학습원리,부모역할, 유아 과학교육의 사례,개선방안,고정관념

영유아프로그램 숲(생태)과 몬테소리 프로그램 비교분석

영아의 식사지도

보육과정-중간 레포트

보육과정의 개념과 구성요소

유아발달단계를 향상시키기 위한 교육환경과 교사의 역할

[아동건강교육공통,B] 3~5세 누리과정과 표준보육과정 건강교육과정의 비교, 2013년 이후 영유아건강관련 기사 2개, 논문 1개 요약, 유아교육현장에서의 건강교육 제언

아동건강교육4C) 만 3세를 위한 안전교육을 계획하시오(교육내용, 누리과정 내용 환경구성, 활동계획안 예시)

소개글

[전인적 발달] 영유아들의 전인적 발달을 촉진하기 위한 방안을 논하세요에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 전인적 발달이란

2. 영유아들의 전인적 발달을 촉진하기 위한 방안
1) 건강생활
2) 기본생활습관
3) 표현생활
4) 언어생활
5) 탐구생활

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

현대의 전인교육은 산업사회의 황금만능주의로 인한 인간의 존엄성 침해와 인간소외현상으로 인한 개인주의적 성향을 비판하고, 지식 중심의 교육을 반대하면서 더욱 중요하고 더욱 필요해졌다. 교육의 목적이 산업발달을 위한 실용적 지식교육의 효율성만을 높이는 데 치중하는 것이어서는 안 되기 때문에 인간으로서 바람직한 교양과 인격을 육성하여 인간다운 사회를 창조해갈 수 있는 전인교육이 중요한 개념으로 나타났다. 전인이란 체(體)·덕(德)·지(智)를 고루 갖춘 사람을 말하며, 전인교육이란 고대 사회에서부터 출발한 이상적 인간상으로 체(體)·덕(德)·지(智)중에서 어느 것에 편중됨이 없이 골고루 조화를 이루도록 하는 교육을 말한다. 또한 전인교육은 유아들의 인지적, 신체적, 사회적, 정서적 발달에 관심을 가지고 인간의 어떤 특정한 한 부분이 아니라 전면적인 교육을 목표로 한다. 따라서 본론에서는 영유아들의 전인적 발달을 촉진하기 위한 방안을 논해 보겠다.

참고문헌

유승희 외(2011). 프로젝트 접근법. 양서원.
송명자(2008). 인간발달연구 : 인지발달과 도덕성발달 중심으로. 학지사.
김경철 외(2008). 발달과 학습에 대한 유아평가. 학지사.
고정곤 외(2004). 유아교육기관 교사를 위한 교육과정 및 교육평가. 양서원.

하고 싶은 말

[전인적 발달] 영유아들의 전인적 발달을 촉진하기 위한 방안을 논하세요

#전인발달 # 전인적 발달 # 영유아 # 촉진 # 방안

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료

함께 구매한 자료