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분야
hwp1. 정의
2. 기능 및 목적
3. 과학적 지식의 바람직한 특성
Ⅱ. 이론
1. 정의
2. 기능 및 목적
3. 이론의 특성
4. 이론의 종류
Ⅲ. 이론의 구조
1. 개념
2. 진술
3. 모형
Ⅳ. 이론평가
1. 이론평가기준(Hardy)
2. 중요 이론들의 특징(R.Ellis)
3. 이론평가의 기준(A.Marriner)
4. 과학적 지식의 바람직한 특질(P.Reynolds)
5. 사회적 이론의 평가기준(Gibbs)
Ⅴ. 이론, 연구, 실무의 관련성
1. 이론과 연구와의 관계
2. 이론연관 연구와 이론의 관계
3. 이론 연관연구의 문제점
4. 이론과 실무
VI. 간호과학
1. 정의
2. 특성
3. 간호전문직과 전문화
Ⅶ. 간호학 이론가와 그 이론
Ⅷ. 이론개발의 목적
Ⅸ. 논리적추론방법
1) 연역법(Deductive)
2) 귀납법(Inductive)
3) 혼종법(Retroductive)
Ⅹ. 철학사조
1. 고대철학
2. 중세철학
3. 근세철학
4. 현대철학(헤겔의 사망에서부터 오늘에 이르기까지)
과학의 어원은 라틴어의 scientica에서 유래된 것으로, 이는 과학적 방법을 통해 얻어진 지식체이면서 동시에 지식체를 발전시키는 과정 혹은 방법을 의미한다.
1. 정의
① 어떤 현상이나 사건을 기술한 다음 그것을 설명하고 예측하려는 목적을 가지고 이뤄지는 인간의 지적인 활동의 산물이다.
② 인간이 가지는 지식이다.
③ 웹스터사전에서는 과학을 ‘전문적 지식’이라고 정의하고 있다.
:과학을 명확하고 정확한 정의를 내리기 어려운 단어이나 지식의 전문성과 과학적 원리에 기초한지식체로서 과학은 사실들의 관찰과 분류, 검정가능한 이론들과 일반법칙을 세우는데 관여한다고 정의한다.
④ 독일에서의 Wissenschaft는 체계적이고 조직적인 지식을 의미한다. 따라서 과학은 조직적이고 체계적인 지식체를 의미한다.
* 바비가 지적한 이상적인 과학의 특징은 다음과 같다.
① 과학은 논리적이다
② 과학은 결정론적이다
③ 과학은 일반적이다
④ 과학은 간결하다
⑤ 과학은 특정적이다
⑥ 과학은 경험적으로 검증가능해야 한다.
⑦ 과학은 간주관적이다
⑧ 과학은 수정가능한 것이다
2. 기능 및 목적
① 서술- 관련된 현상을 명확하게 파악함으로써 관심있는 현상을 정확하게 서술하는 것이다
② 설명-설명을 통해 이해를 촉구하는 역할을 하는 것이다.
③ 예측-과학적 연구의 목적은 서술과 설명이외에도 예측의 목적을 가진다.
어떤 현상을 예견하려면 원인적인 요인을 명확하게 알고 있어야 한다.
④ 통제-미래에 일어날 현상을 통제하는 것이다.
3. 과학적 지식의 바람직한 특성
① 체계성: 문제를 해결하고 지식을 확장하기 위해서는 체계적인 접근법이 필요하다. 체계성은 연구자가 연구결과의 신뢰성을 증대시키는 데 사용하다.
② 통제성: 통제성은 과학적 방법의 주 요소가 된다. 이는 연구자가 연구하려는 문제에 관한 주요 변수간의 관계에 그 변수 이외의 다른요인이 영향을 미치지 않도록 통제하는 과정을 의미한다.
③ 실증성: 지식을 기초로서 인간의 감각을 통해 직접 또는 간접적으로 얻게되는 객관적 현실에 근거하는 과정이다. 이것은 과학적 조사의 결과가 연구자 개인의 신념이나 주관보다는 객관적인 사실에 근거하여야 함을 뜻한다.
④ 일반성: 과학적인 방법이 일반성을 추구한다는 것은 경험세계에서 얻은 확증을 근거로 하여 추상화시킨다는 의미와 통한다.
Ⅱ. 이론
1. 정의
① 일정한 논리의 규칙에 따라 서로 연관된 명제들의 묶음
② 우리로 하여금 여러 가지 종류의 사실을 정리할 수 있게 할 뿐 아니라
단편적인 여러 사실들 상호간의 관계성을 찾아낼 수 있게 해 주는 것임.
③ 어떤 학문분야에 관련된 일반적 틀을 형성하는 일련의 가설적, 개념적,
실용적 원리들의 집합으로 관찰된 사실들을 설명하고 관계하는 가설적
존재 혹은 구조이다. 내적일관성이 입증된 가설체로 예측과 통제에 유
용한 현상에 관한 진술들이다.
2. 기능 및 목적
이론은 그 자체보다는 실재에 어떻게 또는 얼마나 적용될 수 있느냐 하는 유용성에 더 중점을 둔다.
