학문으로서의 여성학(여성학의 학문적 특성, 페미니즘에 대한 인식, 여성연구의 주요 분석틀과 개념)

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소개글
학문으로서의 여성학(여성학의 학문적 특성, 페미니즘에 대한 인식, 여성연구의 주요 분석틀과 개념)에 대한 자료입니다.
목차
학문으로서의 여성학

I. 학문적 특성

II. 페미니즘에 대한 인식

III. 여성연구의 주요 분석틀과 개념
1. 가부장제
2. 가부장제의 결혼
3. 여성예속의 재생산
4. 성별 분업

* 참고문헌
본문내용
학문으로서의 여성학

I. 학문적 특성

여성학이 접근해 가고 있는 학문적 특성은 다음 몇 가지로 정리해 볼 수 있다. 첫째, 여성학은 다학문적(multi-disciplinary)이고 학제적(inter-disciplinary)인 학문적 성격을 갖는다. 여성학은 단일 학문 체계라기보다는 여러 학문영역에서 여성을 대상으로 연구하는 다학문적 특성을 가지며, 여러 학문 분과에서 각자의 연구 방법을 여성문제에 결합시켜 연구하는 학제적 특성을 갖고 있는 것이다.
다시 말해, 여성학은 다양한 학문간의 '관계의 학'인 것이다. 최근 여성학은 개별 학문 분과의 경계를 넘어서 여성문제를 통합적 시각으로 접근하는 분과를 초월하여 학제적 연구의 성격을 띠고 있다. 또한 여성학은 다른 학문의 성과를 여성학적 관점에서 검토해 보고 비판해 보는 비판학으로서의 성격을 갖는다. 아울러 여성학은 '실천학'으로서의 성격을 갖는다. 왜냐하면 여성학은 여성 지위 향상의 변화를 요청하기 때문에 실천적이고 혁신적인 성격의 학문이 기도 하다.
참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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자료들을 뒤적거리며 알짜배기로 간추려 작성한 레포트입니다.
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